Vecka 15

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: Onsdag 19 april, onsdag 26 april, onsdag 10 maj, onsdag 17 maj, onsdag 24 maj, onsdag 31 maj och onsdag 14 juni.

Lämna in veckans uppgifter senast onsdag 16:00 onsdag 19 april. Meddela din lärare om du inte har tid/kan studera.

Kommande tester på sfi: onsdag 3 maj (17:30). Alla elever skriver inte test onsdag 3 maj. Din lärare skickar ut information i slutet av april.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Skriv till mig om du har frågor! 

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med tema Sverige. Vi fortsätter arbeta med uttal, nya ord och läsförståelse.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med uttal: korta dialoger.
  2. … arbeta med årstider.
  3. … arbeta med en faktatext om Sverige.
  4. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Arbeta med uttal: korta dialoger

s. 3

Förra veckan arbetade du med läsförståelse på s. 3. Nu ska du arbeta med samma dialoger men fokusera på uttals-träning!

  • Lyssna på dialogerna.
  • Repetera högt för dig själv. Lyssna igen 🙂 Repetera igen!
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in dialogerna (Ute på stan, på kafé, på bio + När man ber om något) och skicka till din lärare.

2. Arbeta med årstider

s. 7
  • Läs texterna på s. 7.
  • Gör en ordlista med de ord som är nya för dig.
  • Läs texterna igen 🙂
  • Arbeta med uppgifterna i det här dokumentet:
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota dina svar och skicka till din lärare.

3. Arbeta med en faktatext om Sverige

s. 6
  • Börja med att titta på bilderna i det här dokumentet.
  • Översätt och lyssna på de här orden:
  • Läs och lyssna på hela texten. Lyssna flera gånger om du vill!
    • Självklart kan du också lägga till fler ord från texten i din ordlista.
  • Förstår du texten? Klicka här för att testa dig själv!
  • Skriv svar på frågor:
    • Lärde du dig något nytt genom att studera den här texten?
    • Vilken fakta var mest intressant, tyckte du?
    • Finns det några likheter mellan Sverige och ditt hemland?
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota dina svar och skicka till din lärare.

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 19 april

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

På lektionen kommer vi att arbeta de nya orden från texten Sverige. Vi kommer också att prata om årstider. Självklart finns det också tid för frågor och samtal om nya ord.

Vi ses!



Bra jobbat!



Vecka 14

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: Onsdag 12 april, onsdag 19 april, onsdag 10 maj, onsdag 17 maj, onsdag 24 maj, onsdag 31 maj och onsdag 14 juni.

Lämna in veckans uppgifter senast onsdag 16:00 onsdag 12 april. Meddela din lärare om du inte har tid/kan studera.

Kommande tester på sfi: onsdag 3 maj (17:30). Alla elever skriver inte test onsdag 3 maj. Din lärare skickar ut information i slutet av april.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Skriv till mig om du har frågor! 

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan börjar vi arbeta med ett tema som jag har valt att kalla Sverige. Vi börjar med att fokusera på uttal och läsförståelse.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med uttal: en intervju.
  2. … arbeta med läsförståelse: dialoger.
  3. … arbeta med uttal: speciella ljud.
  4. … arbeta med läsförståelse: fakta.
  5. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Arbeta med uttal: en intervju

s. 2
  • Läs och lyssna på intervjun en gång. Finns det några ord som du behöver översätta? Gör en ordlista!
  • Kopiera mina uttals-markeringar till ditt häfte. Du hittar dem under YouTube-klippet!
  • Lyssna på dialogen och träna på ditt uttal. Träna minst 4 gånger 🙂
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in intervjun (direkt i chatten i Teams på din mobil) och skicka till din lärare.

2. Arbeta med läsförståelse: dialoger

s. 3-5

På sidan 3-5 hittar du både ett antal dialoger och ett par övningar.

  • Studera s. 3-5.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Skicka dina svar till din lärare.

3. Arbeta med uttal: speciella ljud

s. 9

I det svenska språket finns det många olika sätt att stava samma ljud!

  • Lyssna och repetera högt för dig själv:

= alltid när kombinationen sk möter e, i, y, ä eller ö –> sj-ljudet

= alltid när g möter e, i, y, ä eller ö –> j-ljudet


4. Arbeta med läsförståelse: fakta

  • Följ instruktionerna på sidan 8 i Texter.
  • Gör en ordlista med de ord som är nya för dig.
  • Till sist: Skriv dina meningar på ett separat papper.
    • Exempel: A. Sverige ligger i Europa.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota dina meningar och skicka till din lärare.

5. Läs information inför lektionen

Onsdag den 12 april

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

På lektionen kommer vi att arbeta med Samirs intervju. Vi kommer också att arbeta med övning A och B från sidan 5. Självklart finns det också tid för frågor och samtal om nya ord.

Vi ses!



Du är en stjärna! Superbra jobbat!



Vecka 13

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: Onsdag 5 april, onsdag 12 april, onsdag 19 april, onsdag 10 maj, onsdag 17 maj, onsdag 24 maj, onsdag 31 maj och onsdag 14 juni.

Lämna in veckans uppgifter senast onsdag 16:00 onsdag 5 april. Meddela din lärare om du inte har tid/kan studera.

Kommande tester på sfi: onsdag 3 maj (17:30)


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Skriv till mig om du har frågor! 

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan arbetar vi med uttal och påsken i Sverige.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med en dialog
  2. … arbeta med läsförståelse.
  3. … arbeta med en uppgift på Lunis.
  4. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Arbeta med en dialog

s. 38
  • Läs och lyssna på dialogen en gång. Finns det några ord som du behöver översätta? Gör en ordlista!
  • Kopiera mina uttals-markeringar till ditt häfte. Du hittar dem under YouTube-klippet!
  • Lyssna på dialogen och träna på ditt uttal. Träna minst 4 gånger 🙂
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in dialogen och skicka till din lärare.

2. Arbeta med läsförståelse

Testa dig själv! –> Arbeta utan hjälp från lexikon.

  • Läs texten ”Godis till påsk” på sidan 12.
  • Läs frågorna:
    • Hur många kilo godis äter en svensk per år?
    • Vid vilken högtid äter svenskarna mest godis?
    • Vad har minskat i påskfirandet?
    • Vad betyder ”att fasta”?
  • Läs texten igen.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Klicka här för att svara på frågorna.
  • Till sist: Översätt de ord i texten som är nya för dig!


3. Arbeta med en uppgift på Lunis

På Lunis hittar du en läxa som heter ”Vecka 13: Inlämningsuppgift 3”. Den handlar om påsken i Sverige.

Om du vill kan du läsa den här texten först. Då blir uppgifterna på Lunis lättare 🙂

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Klicka här!

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 5 april

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

På lektionen kommer vi att arbeta med dialogen, ordförrådet från Lunis-uppgiften och texten Godis till påsk. Självklart finns det också tid för frågor!

Vi ses!



BRA JOBBAT!


Vecka 12

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: Onsdag 29 mars, onsdag 5 april, onsdag 12 april, onsdag 19 april, onsdag 10 maj, onsdag 17 maj, onsdag 24 maj, onsdag 31 maj och onsdag 14 juni.

Lämna in veckans uppgifter senast onsdag 16:00 onsdag 29 mars. Meddela din lärare om du inte har tid/kan studera.

Kommande tester på sfi: onsdag 3 maj (17:30)


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Skriv till mig om du har frågor! 

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med tema Historia och uttal.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med uttal och flyt i samtal.
  2. … arbeta med en dialog.
  3. … arbeta med texten Sverige och rekordåren.
  4. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Arbeta med uttal och flyt i samtal

Vi fortsätter arbeta med uttal. Här hittar du en bra lektion med SFI-Peter:

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv en liten kommentar till din lärare. Vad tyckte du om den här lektionen? Lärde du dig något? Var det lätt, svårt eller på en lagom nivå?

2. Arbeta med dialogen Samtal om miljonprogrammet

s. 36

2.1 ARBETA MED ORDFÖRRÅD OCH UTTAL

  • Läs och lyssna på dialogen en gång. Finns det några ord som du behöver översätta? Gör en ordlista!
  • Kopiera mina uttals-markeringar till ditt häfte. Du hittar dem under YouTube-klippet!
  • Lyssna på dialogen och träna på ditt uttal. Träna minst 4 gånger!
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Spela in dialogen och skicka till din lärare.

2.2 FÖRSTÅR DU DIALOGEN?

Kan du svara på de här frågorna?

  • Varför ska David bo hos Samir?
  • Vad tycker Fredrik om miljonprogrammet? Är det bra eller dåligt?
  • Samir ser en positiv sak med miljonprogrammet. Vilken?
  • I slutet av dialogen hoppas Samir något. Vad hoppas han?

3. Arbeta med texten Sverige och rekordåren

3.1 BYGG EN ORDLISTA

  • Börja med att lyssna på orden. Läs också orden högt för dig själv, träna på ditt uttal. Klicka här!
  • Gör en ordlista i ditt block. Översätt de ord som är nya för dig!

3.2 ARBETA MED TEXTEN

s. 35
  • Läs och lyssna på texten på s. 35.
  • Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
  • Lyssna gärna flera gånger 🙂

3.3 SKRIV SVAR PÅ FRÅGOR

Skriv dina svar för hand.

  1. Varför var Sveriges ekonomi så stark efter 1945?
  2. Varför kallade politikerna sin idé för ”folkhemmet”?
  3. Varför blev det brist på bostäder i Sverige?
  4. Hur många bostäder byggde de per år?
  5. Vad tänker du nu, när du har arbetat den här texten? Skriv dina tankar.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota dina svar och skicka in till din lärare.

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 29 mars

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

  • Grupp 1 (17:10-18:00) – Piu, Jeanette och Manasa
  • Grupp 2 (18:10-19:00) – Mariia, Nazdar och Youssef
  • Grupp 3 (19:20-20:10) – Satish, Amy, Georgios och Avijit

På lektionen kommer vi att arbeta med dialogen och ordförråden från texten. Självklart finns det också tid för frågor!

Vi ses!





Vecka 11

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektion: Onsdag den 22 mars ses vi som vanligt på Teams.

Lämna in veckans uppgifter senast onsdag 16:00 onsdag 22 mars. Meddela din lärare om du inte har tid/kan studera.

Bra att veta: Jag (Anna) är ledig några dagar! Måndag 20 mars börjar jag jobba igen.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fokuserar du på att läsa din bok. Du ska också svara på några frågor om att studera online.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … svara på en enkät (några frågor om sfi online)
  2. … arbeta med din bok.
  3. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Svara på en enkät (några frågor om sfi online)

Svara på några frågor som handlar om att studera sfi online.

Du svarar anonymt. Du kan svara på engelska eller svenska.

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Klicka här för att svara på mina frågor!

Stort tack till dig!


2. Arbeta med din bok

Alla elever läser olika böcker nu. Du ska arbeta med din bok på det sätt som passar dig den här veckan. På lektionen den 22 mars kommer vi att arbeta med böckerna.

2.1 ARBETA PÅ DET SÄTT SOM PASSAR DIG

Här kommer några tips!

  • Repetera din ordlista.
  • Repetera hela boken. Lyssna på och läs hela boken.
  • Läs inte hemma. Boka in en tid för dig själv! Gå till en plats som du gillar att läsa på, till exempel biblioteket (våning 2) eller Espresso House 🙂
  • Tänd ett ljus, koka en kopp te och sätt dig på en skön plats. Läs i 30 minuter utan att ta hjälp från din ordlista/lexikon.
  • Är du klar med boken?
    • Repetera din ordlista.
    • Ta en promenad och lyssna på boken i dina hörlurar.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Skriv en kort rapport till din lärare! Berätta hur du valde att arbeta med boken den här veckan.

2.2 ARBETA MED UTTAL

  • Välj 2 sidor i boken som du gillar.
  • Lyssna flera gånger och träna på ditt uttal flera gånger! Känn efter när du pratar. Vad betyder orden? Kan du känna orden i kroppen? 🙂
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Spela in dina favorit-sidor och skicka till din lärare.

2.3 ARBETA MED FRÅGOR INFÖR BOKSAMTALET

I den här YouTube-lektionen hittar du bra frågor inför boksamtalet på onsdag!

  • Skriv frågorna ditt block.
  • Träna på ditt uttal!

3. Läs information inför lektionen

Onsdag den 22 mars

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Jag skickar ut inbjudningar på mail på måndag (20/3).

Vi träffas i 3 grupper:

  • Grupp 1 (17:10-18:00) – Piu, Jeanette och Manasa
  • Grupp 2 (18:10-19:00) – Mariia, Nazdar och Youssef
  • Grupp 3 (19:20-20:10) – Satish, Amy, Georgios och Avijit

På lektionen kommer vi att arbeta med boksamtal och en liten skrivuppgift.

Vi ses!


/Anna



Vecka 10

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektion: Onsdag den 15 mars träffas vi inte på Teams. Vi ses igen onsdag den 22 mars!

Lämna in veckans uppgifter senast onsdag 15 mars. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter måste du meddela din lärare.

Din bok: Fortsätt läs boken på det sätt och i den takt som passar dig! Den 22 mars ska du vara redo att samtala om/skriva om den. Kom ihåg att du alltid kan låna boken på biblioteket också om du vill.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 4 inlämningsuppgifter den här veckan.
Skriv till mig om du har frågor! Bra att veta: Jag är ledig måndag 13/3 – fredag 17/3. Jag kommer att jobba lite på torsdag morgon för att kommentera dina uppgifter 🙂

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med tema Historia.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med uttal och flyt i samtal.
  2. … arbeta med texten De svenska utvandrarna.
  3. … arbeta med läsförståelse.

Lycka till!


1. Arbeta med uttal och flyt i samtal

Här hittar du 3 bra lektioner för att träna ditt uttal:

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv en liten kommentar till din lärare. Vad tyckte du om de här lektionerna? Var det bra träning för dig?

2. Arbeta med texten De svenska utvandrarna

2.1 INNAN DU BÖRJAR LÄSA

  • Börja med att titta på bilderna här nedanför:

2.2 ARBETA MED TEXTEN: DE SVENSKA UTVANDRARNA

s. 34
  • Läs texten på sidan 34.
  • Gör en ordlista.
  • Vi arbetar med rätt eller fel. Läs igenom påståendena:
    • För 150 år sedan var alla som bodde på landet (=landsbygden) i Sverige rika.
    • Många människor flyttade från landet till städerna.
    • I städerna fanns det jobb åt alla.
    • Alla män över 18 år hade rösträtt.
    • Många människor i Europa ville resa till Amerika.
    • Inga svenskar reste till Amerika.
    • För hundra år sedan hade Sverige 1,2 miljoner invånare.
    • Nu finns det många människor i Amerika som har förfäder som kom från Sverige.
    • Många svenskar som utvandrade till Amerika skrev brev hem.
    • Alla svenskar som flyttade till Amerika blev rika.
    • Det finns nästan inga svenskättlingar i Amerika som talar svenska.
  • Läs texten igen.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: FOTA DIN ORDLISTA OCH SKICKA TILL DIN LÄRARE.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: LÄSFÖRSTÅELSE. KLICKA HÄR!

3. Arbeta med läsförståelse

Här hittar du två texter: ett gammalt brev och ett nyare mail.

  • Börja med att läsa båda!
  • Läs frågorna.
  • Läs texterna igen.
  • Skriv dina svar för hand.
INLÄMNINGSUPPGIFT 4: FOTA DINA SVAR OCH SKICKA TILL DIN LÄRARE.


/Anna

PS. Uppgifterna för vecka 11 publiceras på bloggen, som vanligt, kl. 19:00 på onsdag.



Vecka 9

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektion: Onsdag 8 mars. Onsdag den 15 mars är lektionen inställd men du kommer att få uppgifter.

Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 8 mars. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.

Din bok: Fortsätt läs boken på det sätt och i den takt som passar dig! I slutet av mars ska du vara redo att samtala om/skriva om den.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt! Skriv till mig om du har frågor!

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan börjar vi arbeta med ett nytt tema: historia.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med dialogen Samma födelsedag.
  2. … arbeta med läsförståelse.
  3. … få ett filmtips och ett tv-tips!
  4. … läsa information inför veckans lektion.

Lycka till!


1. Arbeta med dialogen Samma födelsedag

s. 33
  • Läs och lyssna på dialogen.
  • Gör en ordlista om du behöver.
  • Kopiera mina uttals-markeringar till ditt papper.

Här nedanför hittar du mina uttals-markeringar och dialogen:

INLÄMNINGSUPGIFT 1: Spela in dialogen och skicka till din lärare.

2. Arbeta med läsförståelse

2.1 LÄSFÖRSTÅELSE: Åka skidor som en kung

  • Öppna sidan 37.
  • Översätt orden i ordlistan.
  • Läs texten.
  • Läs frågorna:
    • Hur många gånger har Anja Karlsson åkt Vasaloppet?
    • När är Vasaloppet?
    • Hur långt är Vasaloppet?
    • Varför tycker många om att åka Vasaloppet?
    • Vem har gett namn åt Vasaloppet?
    • Varför firar Sverige nationaldag den 6 juni?
  • Läs texten igen.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Svara på frågorna. Klicka här!

2.2 LÄSFÖRSTÅELSE: Dalarna

När du loggar in på Lunis hittar du en läxa som heter ”Vecka 9: Inlämningsuppgift 3”.

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Läxa på Lunis. Klicka här!

3. Filmtips och tv-tips!

FILM: UR SPÅR

  • Drama från 2022. Se den här! (Den finns på SVTplay till och med måndag 6 mars. Efter det kan du se den på Netflix.)
  • Du behöver inte förstå allt. Titta bara! 🙂
  • Vad handlar den om?
    • I ett desperat ögonblick bestämmer sig en kämpande ensamstående mamma för att åka Vasaloppet med sin perfektionistiska – men inte så perfekta – bror.

TV: VASALOPPET 2023

  • På söndag kl. 08:00 (5 mars) är det dags för Vasaloppet! Väldigt många människor åker skidor den dagen 🙂 och väldigt många människor tittar på Vasaloppet på tv medan de äter frukost! Förra året var det 2 834 000 tv-tittare!
  • Du behöver inte förstå allt. Titta bara! 🙂
  • Klicka här för att titta!

4. Läs information inför veckans lektion

Onsdag den 8 mars

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

På lektionen kommer vi att arbeta med en skrivuppgift och prata om texterna.

Vi ses!





Vecka 8

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektion: Onsdag 1 mars. 

Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 1 mars. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.

Din bok: Fortsätt läs boken på det sätt och i den takt som passar dig! I slutet av mars ska du vara redo att samtala om/skriva om den.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt! Skriv till mig om du har frågor!

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med tema arbete.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med texten Ett jobberbjudande.
  2. … arbeta med ”Samtalsnycklar”.
  3. … studera i appen Hej svenska 3.
  4. … läsa information inför veckans lektion.

Lycka till!


1. Arbeta med texten Ett jobberbjudande

s. 31-32
  • Repetera din ordlista.

1.1 ARBETA MED GRAMMATIK + ORD FRÅN TEXTEN

  • Adjektiv (Hjälp: s. 23 i ditt Elevhäfte)

1.2 ARBETA MED FRÅGOR

  • Läs och översätt frågorna:
    • Vad jobbar Vera som?
    • Var jobbar Vera?
    • Hur länge har Vera jobbat där?
    • När har de rast?
    • Var har de rast?
    • Vad gör Vera och hennes kollegor på rasten?
    • Hur länge har de rast?
    • Vad säger Veras chef?
    • Vilka fördelar har det nya jobbet?
    • Vilka nackdelar har det nya jobbet?
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Svara på frågorna. Klicka här!

2. Arbeta med ”Samtalsnycklar”

s. 11
  • Översätt de fraser som är nya för dig!
  • Träna på ditt uttal här:

3. Studera i appen Hej svenska 3

  • Ladda ner appen ”Hej svenska 3” från Appstore/Google Play. Den är gratis. Om den inte får plats i din telefon kan du också studera på internet: http://www.hejsvenska.se.
  • Studera i kapitel 3: Arbete. Det finns 11 uppgifter. Gör alla om du har tid. I det här dokumentet kan du se strukturen och innehållet i kapitel Arbete.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Skriv till din lärare. Berätta vad du tyckte om appen Hej svenska 3. Skulle du vilja studera mer i den eller inte? Berätta varför.

4. Läs information inför veckans lektion

Onsdag den 1 mars

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

På lektionen kommer vi att samtala om Vera, arbete och appen Hej svenska 3.

Vi ses!



Kom ihåg att biblioteket finns för dig! Det är en bra plats att studera på. Jag rekommenderar våning 2 🙂

ÖPPETTIDER:

måndag-torsdag: 10:00-19:00

fredag: 10:00-18:00

lördag-söndag: 11:00-15:00

/Anna



Vecka 6

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektion: Onsdag 22 februari. 

Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 22 februari. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt! Skriv till mig om du har frågor!

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med tema arbete. Din bok läser du när det passar dig!


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med dialogen En arbetsintervju.
  2. … börja arbeta med texten Ett jobberbjudande.
  3. … arbeta med grammatik och ordförråd från texten Ett jobberbjudande.
  4. … läsa information inför veckans lektion.

Lycka till!


1. Arbeta med dialogen En arbetsintervju

s. 30
  • Läs och lyssna på dialogen en gång.
  • Kopiera mina uttals-markeringar till sidan 30 i ditt häfte.
  • Läs och lyssna igen!
  • Gör en ordlista om du behöver.
  • Träna på att läsa dialogen högt flera gånger. Lyssna igen om du behöver.
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in dialogen och skicka till din lärare.

2. Börja arbeta med texten Ett jobberbjudande

s. 31-32
  • Börja med att titta på bilderna i det här dokumentet:
  • Arbeta med ordlistan:
  • Läs och lyssna på texten igen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota din ordlista och skicka till din lärare.

3. Arbeta med grammatik och ordförråd från texten Ett jobberbjudande

  • Öppna s. 31-32 i Texter. Öppna din ordlista också!

Studera grammatik och arbeta med orden från texten:

3.1 ORDFÖLJD (ta hjälp av s. 30 i ditt Elevhäfte)


3.2 ORDFÖLJD, BISATSER (ta hjälp av s. 30 + s. 29 i ditt Elevhäfte)


3.3 LÄS OCH LYSSNA PÅ TEXTEN IGEN (s. 31-32 i Texter)

  • Läs och lyssna på texten Ett jobberbjudande igen. Klicka här!

4. Läs information inför veckans lektion

Onsdag den 22 februari

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

På lektionen kommer vi att arbeta med orden från texten ”Ett jobberbjudande” och dialogen.

Vi ses!



BRA JOBBAT! VILA NU! 🙂


Vecka 6

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektion: Onsdag 15 februari. 

Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 15 februari. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis.
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt! Skriv till mig om du har frågor!

Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan ska du börja läsa din bok. Du ska också börja arbeta med en text och en dialog som handlar om arbete.


Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … läsa 5 sidor i din nya bok.
  2. … arbeta med texten ”Från frisör till brandman”.
  3. … arbeta med en dialog.
  4. … läsa information inför veckans lektion.

Lycka till!


1. Läs 5 sidor i din nya bok

Som vanligt hittar du boken både i appen ILT och på biblioteket.

Din uppgift den här veckan är att läsa 5 sidor i din bok.

  • Läs/lyssna på 5 sidor utan att pausa.
  • Läs samma sidor igen och gör en ordlista.
  • Läs/lyssna på samma sidor igen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
  • Stanna upp och tänk 🙂 Gillar du den här boken? Vill du fortsätta läsa den? Är det en bra nivå för dig?
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv till din lärare. Berätta om du vill fortsätta läsa den här boken eller inte. Berätta varför.

2. Arbeta med texten ”Från frisör till brandman”

s. 29
  • Öppna sidan 29. Läs och lyssna på texten!
  • Arbeta med den här ordlistan:
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota din ordlista och skicka till din lärare.

3. Arbeta med en dialog

s. 28
  • Läs och lyssna på dialogen.
  • Gör en ordlista.
  • Kopiera mina markeringar till s. 28 i ditt häfte.
  • Lyssna igen och träna på att läsa högt. Läs flera gånger!

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Spela in dialogen och skicka till din lärare.

4. Läs information inför veckans lektion

Onsdag den 15 februari

Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!

Vi träffas i 3 grupper:

På lektionen kommer vi att arbeta med orden från texten ”Från frisör till brandman” och dialogen.

Vi ses!



BRA JOBBAT!