Vecka 18

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 6 maj
Obs! Onsdag den 6 maj har vi inga lektioner. Några elever är på sfi för att göra tester.

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.

📚Läs gärna en bok också! Använd s. 1-2 i ditt Arbetsmaterial! Fota och lämna in tillsammans med dina uppgifter.

Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med kapitel Mod, nivå 2: Lex Sarah. Du får också tid till att svara på några frågor om den här kursen och din utveckling i språket.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med läsförståelse.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … titta på ett tv-program.

Lycka till!


1. Arbeta med läsförståelse

  • Öppna s. 210 i Språkvägen C.
  • Följ instruktionerna! Skriv svar för hand i ditt anteckningsblock.
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota dina svar och lämna in.

2. Arbeta med grammatik och ordförråd


2.1 TRÄNA PÅ PRONOMEN

Arbetsmaterial: s. 685
  • Ta hjälp av den här tabellen om du behöver.

2.2 TRÄNA PÅ ADJEKTIV

Elevhäfte: s. 21
Arbetsmaterial: s. 685

2.3 ARBETA MED ORD

s. 691-692 + s. 654-655

På de här sidorna hittar du uppgifter för att träna på ord!
Ta gärna hjälp av dina ordlistor till respektive text. 🧠🤸🔁💪💫

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota och lämna in s. 685, s. 691-692 och s. 654-655.


3. Titta på avsnitt 1 av tv-serien Mitt nya land

Titta på avsnitt 1
Titta utan att pausa för att översätta nya ord. Träna på att förstå med hjälp av kontexten och din fantasi – precis som du gör när du läser! 🧠🤸🪄

Här kan du läsa presentationen av avsnitt 1:

Avsnitt 1: Ensam är stark (12 minuter)
Vännerna Hawa och Abbas är nyinflyttade och möter många utmaningar. Abbas behöver ringa på hos den sura grannen Gun för att be henne sluta banka i väggen. Hawa börjar ett nytt jobb som inte startar så bra. Hennes kollega Tomas har starka åsikter om att man ska komma i tid till sitt arbete.

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Skriv en kommentar om avsnitt 1.

1. Vad tyckte du om nivån? Vad tyckte du om det här avsnittet?

2. Vilken karaktär gillar du mest och varför? Kan du beskriva den personen? (Till exempel: Vad heter personen? Hur ser personen ut? Vad gör hen i avsnittet? Hur är hen som person?)

3. Finns det någon karaktär som gör något modigt i det här avsnittet? Berätta.


TACK FÖR DIN INSATS!

/Anna



Vecka 17

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 29 april. 
Obs! Onsdag den 29 april har vi inga lektioner.

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.

Läs gärna en bok också!
Kom ihåg 🌞Du behöver inte studera eller arbeta med boken. Du kan bara läsa den! Häll upp något gott att dricka, luta dig tillbaka och läs en bok.

Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med kapitel Mod men vi börjar med nivå 2: Lex Sarah.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … börja arbeta med texten.
  2. … arbeta med läsförståelse.
  3. … arbeta med grammatik och ordförråd.

Lycka till! 🌞💪


1. Börja arbeta med texten 

1.1 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 674-676
  • Lyssna på orden och repetera högt. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.
  • Översätt orden.
    Kom ihåg: Använd appen Lexin pro så mycket som möjligt. Finns inte ordet? Använd Google översätt men då skriver du in och översätt hela meningen.
  • Markera 10 ord som är viktiga för dig.

1.2 LÄS OCH LYSSNA PÅ TEXTEN

  • Läs och lyssna på texten ”Lex Sarah” på s. 207-209 i Språkvägen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
    • Observera: Du måste inte förstå allt exakt nu 😊Andas och träna på att förstå så mycket du kan med hjälp av kontexten och din fantasi!

2. Arbeta med läsförståelse

  • Öppna s. 205 i Språkvägen. Titta på bilderna.
  • Läs frågorna på s. 204 i Språkvägen.
  • Läs och lyssna på texten igen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå. Lyssna gärna flera gånger.
  • Skriv svar på de här frågorna:
    • Vad jobbar Sarah som och var jobbar hon?
    • Vad gör Sarahs chef när hon berättar om sin oro för de äldre?
    • Varför hyllas Sarah som en hjälte?
    • Vad heter den nya lagen och vad innebär den?
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota dina svar och lämna in.

3. Arbeta med grammatik och ordförråd

3.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25-26 + s. 28
Arbetsmaterial: s. 682-683
Träna på Övningsmästaren innan du börjar med övningarna i arbetsmaterialet:
  • Träna på rak ordföljd (=subjektet först) – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, tiden först – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, platsen först – Klicka här!

3.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25
Arbetsmaterial: s. 684 (halva)

3.3 TRÄNA PÅ BISATSER OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 27-28
Arbetsmaterial: s. 684 (halva)
Träna på Övningsmästaren innan du börjar med övningarna i arbetsmaterialet:

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota s. 682-684 i Arbetsmaterial och lämna in.




Bra jobbat!
Jag hoppas att du hittar någon bok som du vill läsa också!

Här är mina tips just nu men självklart finns de många andra böcker att välja bland också.

🌷 TACK FÖR DIN INSATS! 🌷




Vecka 16

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 22 april. 

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 4 inlämningsuppgifter den här veckan.

Jag hoppas också att du fortsätter läsa! 📚🪄

Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med texten ”Våga säga hej”.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … repetera ordlistan och arbeta med uttal.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd
  3. … arbeta med läsförståelse.
  4. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Repetera ordlistan och arbeta med uttal

1.1 ARBETA MED UTTAL

s. 638-639
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in dina 10 ord och lämna in.

1.2 REPETERA ALLA ORD

s. 638-639
  • Lyssna på orden igen om du behöver.
  • Testa dig själv! Kan du stava orden? Klicka här för att träna på stavning.

1.3 ARBETA MED EN DIALOG

s. 203
  • Lyssna på dialogen flera gånger. Repetera högt, flera gånger.
  • Träna på att läsa dialogen högt. Träna flera gånger. Lyssna igen och träna igen 😊💪
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Spela in dialogen och lämna in.

2. Arbeta med grammatik och ordförråd


2.1 TRÄNA PÅ BISATSER

Elevhäfte: s. 27-28
Arbetsmaterial: s. 646

Observera! Du behöver inte vara expert på bisatser än. Vi tränar.
Träna på Övningsmästaren innan du börjar skriva!

2.2 ARBETA MED PREPOSITIONER

Elevhäfte: s. 22-23
Arbetsmaterial: s. 647

2.3 ARBETA MED SUBSTANTIV

Elevhäfte: s. 19-20
Arbetsmaterial: s. 647

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota s. 646-647. Lämna in!

3. Arbeta med läsförståelse

TRÄNA PÅ ATT LÄSA DIAGRAM

  • Arbeta utan hjälp från google översätt/ChatGPT. 🧠💪
  • Öppna s. 201 i Språkvägen C.
  • Följ instruktionerna och skriv svar i ditt anteckningsblock.
  • Börja med att arbeta utan hjälp från lexikon. När du är klar kan du självklart kontrollera dina svar/ta hjälp av lexikon.

INLÄMNINGSUPPGIFT 4: Fota dina svar och lämna in.

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 22 april

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Bhagya, Veronika, Hanna och José)

På lektionen arbetar vi med uttal och en liten skrivuppgift.
Vi ses!




🌞

Finfint jobbat!

Är du inspirerad och vill ha mer och mer svenska varje dag? 🪄😉 Titta på den här dramaserien! Den är producerad för vuxna som studerar svenska.

Avsnitt 1: Ensam är stark (12 minuter)
Vännerna Hawa och Abbas är nyinflyttade och möter många utmaningar. Abbas behöver ringa på hos den sura grannen Gun för att be henne sluta banka i väggen. Hawa börjar ett nytt jobb som inte startar så bra. Hennes kollega Tomas har starka åsikter om att man ska komma i tid till sitt arbete.

/Anna




Vecka 15

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 15 april. 

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Varmt välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 2 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.

🪄📖Jag hoppas också att du fortsätter läsa! Som vanligt hittar du färska boktips i boksamlingen 3C: Boktips just nu!

Kontakta mig via chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan börjar vi arbeta med ett kapitel som heter Mod. Den här veckan börjar vi med texten ”Våga säga hej”.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … börja arbeta med texten.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … arbeta med läsförståelse.
  4. … läs information inför lektionen.

Lycka till!


1. Börja arbeta med texten

Under 4 veckor kommer vi att arbeta med kapitlet Mod Språkvägen C. Den här veckan börjar vi arbeta med en text som handlar om att våga säga hej.

1.1 BÖRJA ARBETA MED TEXTEN

s. 199-200
  • Börja med att titta på bilderna här nedanför.
  • Läs och lyssna på texten ”Våga säga hej”. Lyssna gärna 2-3 gånger!
    • Observera: Du behöver inte förstå hela texten just nu! Ta det lugnt 😊 Läs och lyssna.

1.2 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 638-639
  • Översätt orden.
    • Använd appen Lexin offline så mycket du kan. Om du behöver: använd Google översätt men översätt hela meningen isåfall.
  • Lyssna på orden och repetera högt. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.
  • Välj 10 ord som är viktiga för dig. Markera dem i listan på något sätt (stryk under eller ringa in dem till exempel).
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota din ordlista och lämna in.

1.3 LYSSNA IGEN!

s. 199-200
  • Läs och lyssna på texten en gång till.
  • Ta hjälp av din ordlista för att förstå mer.

2. Träna på grammatik och nya ord


2.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25 + s. 29
Arbetsmaterial, del 2: s. 644-645
  • Träna på rak ordföljd (=subjektet först) – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, tiden först – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, platsen först – Klicka här!

2.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25
Arbetsmaterial, del 2: s. 646 (halva sidan)

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota s. 644, 645 + halva s. 646 och lämna in.

3. Arbeta med läsförståelse

Läs igenom frågorna och översätt nya ord:

  • När gick Sara Damber på högstadiet?
  • Hur var hennes klasskamrater?
  • Vad gjorde personalen på skolan när Sara blev mobbad?
  • Vem visade empati och mod?
  • Vad hände när killen sa ”hej” till Sara?
  • Vart flyttade Sara efter gymnasiet?
  • Vad startade hon?
  • På vilket sätt arbetar Friends mot mobbning?
  • Läs texten (s. 199-200) igen.
  • Skriv svar på frågorna för hand. ✍️
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota dina svar och lämna in.

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 15 april

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Shushruta, Veronika, Hanna och José)

På lektionen processar vi ordförrådet tillsammans och arbetar med uttal. Vi ses!




BRA JOBBAT!

/Anna




Vecka 14

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 8 april, onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 8 april. 

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan arbetar vi med repetition och läser en bok!

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … repetera.
  2. … arbeta med en bok.
  3. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Repetera

Nu har vi arbetat med många saker! Bra jobbat!

Det är dags att repetera lite!

🤔Vad behöver du repetera?

  • Språkvägen C, Bostad nivå 1: s. 52-61
  • Arbetsmaterial: s. 153-s.168
  • Språkvägen C, Bostad nivå 2: s. 62-72
  • Arbetsmaterial: s. 187-s. 203 + s. 4
  • Grammatik:
    Självklart kan du också välja att repetera någon sida i ditt Elevhäfte. Studera/repetera den och studera den lektion/de lektioner som du hittar via QR-koden.
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv och berätta. Det går bra att skriva i ett vanligt meddelande på Teams. Du behöver inte skriva för hand i ditt anteckningsblock.

1. Vad valde du att repetera? Hur gjorde du när du repeterade?

2. Hur känns det för dig i kursen just nu? Är det något som du önskar få mer stöd med?

3. Vet du vad du ska göra för att utvecklas i din svenska?

2. Arbeta med en bok

  • Öppna appen Inlästa läromedel på din mobil.
  • Klicka på ”Min läsning” och öppna boken Huset.
  • Läs och lyssna på hela boken utan att pausa. Träna på att det är okej att inte förstå 100%. Det är viktigt att träna på det 🙏. Andas och fortsätt läsa/lyssna.
  • Fundera: Ungefär hur många procent förstod du?

📖🎧🤔

  • Läs boken en gång till (lyssna inte) och stanna vid de ord som är nya för dig. Gör en lista med dina nya ord.
  • Översätt orden.
  • Läs boken igen och ta hjälp av din ordlista för att förstå mer.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Skicka ordlistan + en kommentar till din lärare.

1. Vad tyckte du om den här boken? (bra, dålig, intressant, etc.)

2. Ungefär hur många procent förstod du?

3. Hur tror du att Anna och Jonas känner sig när de sitter i sin trädgård?

3. Läs information inför lektionen på Teams

Onsdag den 8 april

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams.

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Shushruta, Veronika, Hanna och José)

Vi ses!




TACK FÖR DIN INSATS!

Ta hand om dig och njut av våren!
🌞🌷

/Anna




Vecka 13

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: onsdag 1 april (På biblioteket i Sandviken, 17:30-19:00) , onsdag 8 april, onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 1 april. 

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 4 inlämningsuppgifter den här veckan.
  • läsa en bok.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med verb och ord.
  2. … arbeta med oregelbundna verb.
  3. … arbeta med en bok.
  4. … läsa information inför lektionen på biblioteket.

Lycka till!


1. Arbeta med verb och ord

1.1 ARBETA MED VERBENS OLIKA FORMER

s. 162 + s. 196
  • Ta hjälp av appen Lexin offline för att hitta rätt form om du är osäker.
  • Fyll i preteritum och supinum.

1.2 ARBETA MED ORD FRÅN BÅDA TEXTERNA (Bo i kollektiv + Tillbaka på ruta ett)

s. 167-168 + s. 202-203
  • Repetera gärna ordlistorna innan du börjar med övningen.

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota s. 162 + s. 196, s. 167-168 & s. 202-203. Lämna in.

2. Arbeta med oregelbundna verb

s. 13-15
  • Översätt verben på s. 13-17.
  • De här verben är oregelbundna så du behöver träna mycket på dem! De följer inga regler.
  • Börja träna via de här YouTube-lektionerna. Lyssna och repetera högt! 🎵🦜

  • Arbeta med övningarna i det här dokumentet. Ta hjälp av s. 13-15 i ditt Elevhäfte.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota dina meningar och lämna in.

3. Arbeta med läsförståelse

  • Arbeta utan hjälp från google, ChatpGPT eller någon annan kompis 😉
  • Öppna s. 4 i ”Arbetsmaterial”.
  • Läs texten och arbeta med dina strategier (dina förkunskaper, dina detektivkunskaper (!), din nyfikenhet, och de ord som du redan kan) för att förstå så mycket som möjligt utan hjälp från din mobil.
  • Läs texten en gång till.

  • Välj 10-15 ord som du verkligen vill översätta och gör en ordlista i ditt anteckningsblock.
  • Översätt orden.
  • Läs texten en sista gång med stöd från din ordlista.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Ta en bild på din ordlista och lämna in.
På lektionen pratar vi lite om den här texten!

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 1 april ses vi på biblioteket i Sandviken och har vår lektion där.

Vi ses kl. 17:30, på våning 2. Ta med ditt kursmaterial, penna och papper. Vi har lektion 17:30-19:00 och vi arbetar med ordförrådet från kapitlet och samtalsuppgifter.

/Anna



TACK FÖR DIN INSATS!

Ta hand om dig!

/Anna



Vecka 12

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: onsdag 1 april (På biblioteket i Sandviken, 17:30-19:00) , onsdag 8 april, onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 25 mars. Obs! Då har vi inga lektioner.

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • … studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.
  • och läsa en bok.
    Klicka alltid på ”min läsning” i appen när du ska välja en ny bok. Där hittar du flera bok-samlingar som jag har delat med dig.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med kapitel Bostad men vi börjar med nivå 2: ”Tillbaka på ruta ett”.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … börja arbeta med texten.
  2. … arbeta med läsförståelse.
  3. … arbeta med grammatik och ordförråd.

Lycka till!


1. Börja arbeta med texten 

1.1 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 187-188
  • Lyssna på orden och repetera högt. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.
  • Översätt orden.
  • Markera 10 ord som är viktiga för dig.
Kom ihåg: Använd appen Lexin offline så mycket som möjligt. Finns inte ordet? Använd Google översätt men då skriver du in och översätter hela meningen.

1.2 LÄS OCH LYSSNA PÅ TEXTEN

  • Läs och lyssna på texten ”Tillbaka på ruta ett” på s. 65-67 i Språkvägen C . Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
    • Observera: Du måste inte förstå allt exakt nu 😊

2. Arbeta med läsförståelse

  • Öppna s. 63 i Språkvägen C. Titta på bilderna!
  • Läs frågorna på s. 62 i Språkvägen C.
  • Läs och lyssna på texten igen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Klicka här för att svara på frågorna.

3. Arbeta med grammatik och ordförråd

3.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 28 (schema för ordföljd)
Arbetsmaterial: s. 192-193
  • Träna på rak ordföljd (=subjektet först) – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, tiden först – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, platsen först – Klicka här!

3.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25 (Kom ihåg! Behöver du lära dig/förstå mer? Scanna QR-koden!)
Arbetsmaterial: s. 194.

3.3 TRÄNA PÅ BISATSER OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. s. 27-28
Arbetsmaterial: s. 194

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota s. 192-194 i Arbetsmaterial och lämna in.




TACK FÖR DIN INSATS!
📕✨Kom ihåg att läsa din bok också och lämna in dina tankar om den + din ordlista. ✨📕




Vecka 11


AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: onsdag 18 mars, onsdag 1 april (På biblioteket i Sandviken, 17:30-19:00) , onsdag 8 april, onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 18 mars.

Tester under vårterminen: 
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
  • läsa en bok.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med texten Bo i kollektiv.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … repetera ordlistan och arbeta med uttal.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd
  3. … arbeta med läsförståelse.
  4. … läs information inför lektionen.

Lycka till!


1. Repetera ordlistan och arbeta med uttal

1.1 ARBETA MED UTTAL

s. 153-154
  • Förra veckan markerade du 10 ord som du tycker är viktiga. Träna uttal på dina 10 ord.
  • Klicka här!

1.2 ARBETA MED EN DIALOG

s. 61
  • Lyssna på dialogen flera gånger. Repetera högt, flera gånger. Titta på mina anteckningar här nedanför för att se vilka ljud som är långa och vilka ljud som försvinner.
  • Översätt de ord som du behöver. Gör en ordlista i ditt anteckningsblock.
  • Träna på att läsa dialogen högt. Träna flera gånger. Lyssna igen och träna igen 😊💪
    • rött streck = ljud försvinner
    • blå markering = speciella ljud (Speciella ljud, s. 9-10 i ditt Elevhäfte)
    • gul markering = långt ljud

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in dina 10 ord + dialogen och lämna in.

2. Arbeta med grammatik och ordförråd


2.1 TRÄNA PÅ BISATSER

Elevhäfte: s. 27-28
Arbetsmaterial: s. 160

2.2 ARBETA MED PRONOMEN

Elevhäfte: s. 24 (reflexiva pronomen)
Arbetsmaterial: s. 161

2.3 ARBETA MED ADJEKTIV

  • Träna på kongruens (en fin hund, ett fint hus). Klicka här!
Elevhäfte: s. 21
Arbetsmaterial: s. 161

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota s. 160-161. Lämna in!

3. Arbeta med läsförståelse

3.1 TRÄNA PÅ ATT FÖRSTÅ INFORMATION

  • Öppna s. 57 i Språkvägen C.
  • Följ instruktionerna och skriv svar i ditt anteckningsblock.
  • 💪🧠✨Börja med att arbeta utan hjälp från lexikon. När du är klar kan du kontrollera dina svar/ta hjälp av lexikon.

3.2 TRÄNA PÅ ATT FÖRSTÅ ETT BREV

  • Öppna s. 58.
  • Följ instruktionerna och skriv svar på frågorna (s. 59, 1-4) i ditt anteckningsblock.
  • 💪🧠✨Börja med att arbeta utan hjälp från lexikon. När du är klar kan du kontrollera dina svar/ta hjälp av lexikon.

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota dina svar och lämna in.

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 18 mars

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams.

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Shushruta, Veronika, Hanna och José)

Vi ses!




Finfint jobbat!
✨Kom ihåg att lämna in din kommentar/dina tankar om din bok också! ✨

Ta hand om dig!

/Anna




Vecka 10

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: onsdag 11 mars, onsdag 18 mars, onsdag 1 april, onsdag 8 april, onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 11 mars

Tester under vårterminen: 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever). Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Varmt välkommen till en ny vecka, med ett nytt kapitel!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 2 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
  • läsa en bok.
Kontakta mig via chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan börjar vi arbeta med ett kapitel i Språkvägen C som heter Bostad. Den här veckan börjar vi med texten ”Bo i kollektiv”.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … börja arbeta med texten.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … arbeta med läsförståelse.
  4. … läsa information inför lektionen den 11 mars.

Lycka till!


1. Börja arbeta med texten

Under 4 veckor kommer vi att arbeta med kapitlet Bostad Språkvägen C. Den här veckan börjar vi arbeta med en text som handlar om att bo i kollektiv.

1.1 BÖRJA ARBETA MED TEXTEN

s. 55-56
  • Börja med att titta på bilderna här nedanför.
  • Läs och lyssna på texten ”Bo i kollektiv”. Lyssna gärna 2-3 gånger!
    • Observera: Du behöver inte förstå hela texten just nu! Ta det lugnt 😊 Läs och lyssna.

1.2 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 153-154
  • Översätt orden.
    • Använd appen Lexin offline så mycket du kan. Om du behöver: använd Google översätt men översätt hela meningen isåfall.
  • Lyssna på orden och repetera högt. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.
  • Välj 10 ord som är viktiga för dig. Markera dem i listan på något sätt (stryk under eller ringa in dem till exempel).
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota din ordlista och lämna in.

1.3 LYSSNA IGEN!

s. 55-56
  • Läs och lyssna på texten en gång till.
  • Ta hjälp av din ordlista för att förstå mer.

2. Träna på grammatik och nya ord


2.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 28
Arbetsmaterial: s. 158-159
Träna på Övningsmästaren:
  • Träna på rak ordföljd (=subjektet först) – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, tiden först – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, platsen först – Klicka här!

2.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25
Arbetsmaterial: s. 160 (bara halva sidan)

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota s. 158-159 + halva s. 160 och lämna in.

3. Arbeta med läsförståelse

Läs igenom frågorna och översätt nya ord:

  • Hur länge har Andreas och Sanna varit tillsammans?
  • Hur stor lägenhet hyr de?
  • Vad är ett kollektiv?
  • Vilka bor i Andreas och Sannas kollektiv?
  • Var brukar de helst umgås?
  • Vilka fördelar finns det med att bo i ett kollektiv?
  • Vilka regler har de i sitt kollektiv?
  • Hur vill Andreas och Sanna bo i sitt kollektiv?

Läs igenom texten (s. 55-56) igen. Arbeta utan hjälp från Google översätt, ChatGPT eller annan support 😉

Klicka på länken här nedanför för att svara!

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Klicka här för att svara på frågorna.

4. Läs information inför lektionen den 11 mars

På onsdag den 11 mars har vi lektion på Teams.

Vi ses i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Shushruta, Veronika, Hanna och José)


Vi kommer att arbeta med texten ”Bo i kollektiv”, ordlistan och göra en liten skrivuppgift.
Vi ses!



BRA JOBBAT!

/Anna



Vecka 9

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner:  onsdag 4 mars, onsdag 11 mars, onsdag 18 mars, onsdag 1 april, onsdag 8 april, onsdag 15 april, onsdag 22 april

Tester under vårterminen: 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever). Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen till en ny vecka!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med kapitel Friskvård och hälsa, nivå 2: Hemligheten med ett långt liv.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med 10 ord.
  2. … arbeta med läsförståelse.
  3. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  4. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!

PS. Läs en bok också! 📖✨

1. Arbeta med 10 ord 

s. 259-260

Här hittar du instruktionerna:

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in dina 10 ord + fota ditt arbete med orden.

2. Arbeta med läsförståelse

  • Arbeta utan hjälp från Lexin, google översätt eller t.ex. ChatGPT! 🙂 Använd din hjärna och de ord som du redan har för att försöka förstå.

2.1 PARA IHOP TEXT MED RUBRIK

  • Öppna s. 90 i Språkvägen.
  • Följ instruktionerna och skriv svar i ditt anteckningsblock.

2.2 LÄS EN KORT TEXT

  • Öppna s. 277 i Arbetsmaterial.
  • Följ instruktionerna.

2.3 SVENSKAR GILLAR ATT FIKA

  • Öppna s. 3 i Arbetsmaterial.
  • Läs texten och frågorna.
  • Skriv svar på frågorna i ditt anteckningsblock.

Är du klar? Självklart kan du översätta de ord som du är nyfiken på nu!
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Lämna in dina svar från s. 3, s. 277 och s. 90.

3. Arbeta med grammatik och ordförråd

3.1 TRÄNA PÅ ADJEKTIV

Elevhäfte: s. 21
Arbetsmaterial: s. 269

3.2 TRÄNA PÅ PREPOSITIONER

Elevhäfte: s. 22-23
Arbetsmaterial: s. 269

3.3 TRÄNA PÅ ORD

s. 275-276

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota s. 269 + 275-276 i Arbetsmaterial och lämna in.


4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 4 mars

Vi ses i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Roland, Ananta, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Shushruta, Veronika, Hanna och José)

På lektionen arbetar vi med ordförrådet och pratar om fika!
Vi ses!

/Anna



TACK FÖR DIN INSATS!

/Anna