Sommar 2026

Sfi i Sandviken stänger under sommaren. I början av augusti börjar vi med lektioner igen. Jag önskar dig en riktigt skön ledighet och en hel del kontakt med det svenska språket! 🌸🤸🧠🌞

I den här blogposten hittar du…

  • sommarstudier.
  • tips på sommarmusik.
  • information om kursstart i augusti.
  • tips på platser att upptäcka i sommar.

1. Sommarstudier

I sommar behöver du hålla kontakten med det svenska språket på något sätt. Jag har skickat ut (med post) ett dokument till alla men du hittar också samma dokument här nedanför. (Självklart är Lunis också öppet för dig hela sommaren😊). Jag skickade också med ett arbetsmaterial och självklart är det bra att välja någon bok som du verkligen jobbar med men jag vill också uppmuntra dig att ”bara” läsa. 🪄📚

Jag hoppas att mina tips kan inspirera dig lite! Som vanligt vill jag också rekommendera dig att ta hjälp av personalen på biblioteket!

Läs, läs och läs! På sommaren passar det perfekt att läsa! De här böckerna hittar du både appen Inlästa läromedel och på biblioteket. Vill du ha fler tips? Prata med personalen på biblioteket 🌞

Några tips på nivå SMALL

  • Tunga böcker och lätta hjärtan (feelgood)
  • Kalas och paket (familjeliv i Sverige)
  • Sommar på ön (kärlek)
  • … och många mer!

och MEDIUM:

  • Fångad av mörker (spänning, skräck)
  • Livet enligt Vera (feelgood, humor, kärlek)
  • Journalisterna – Stoppa Mira! (om livet)

och LARGE! Är du nyfiken på nivå large? Testa! Om du tycker att det är för svårt går det helt enkelt tillbaka och väljer en bok på nivå medium.

  • Kafé två systrar (feelgood)
  • Mirakel (feelgood, ny i Sverige)
  • Grannen på våningen under (kärlek)
  • Diamanten (samhälle, spänning)

2. Sommarmusik

Jag hoppas att du har laddat ner appen Spotify till din mobil? Du kan välja att antingen betala för den eller vara medlem gratis. Kom ihåg! Du behöver inte förstå när du lyssnar på svensk musik. Lyssna bara!

Här kommer några listor/artister med typisk sommarmusik:


3. Information om kursstart i augusti

De första uppgifterna för sfi online 3C publicerar jag onsdag den 12 augusti.

Onsdag den 19 augusti kl 17:15 ses vi på biblioteket (17:30-cirka 18:45)

Frågor? Skriv till mig!


4. Tips på platser att besöka i sommar

Klicka här för att läsa om:

  • sommarutflykter i/nära Sandviken,
  • äventyr vid havet
  • och utflyktsmål 1-2h från Sandviken.


Ta hand om dig och njut!

/Anna



Vecka 23

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner:  Onsdag den 10 juni har vi inga lektioner men den veckan ska vi genomföra individuella samtal, på Teams. Samtalet tar max 30 minuter och du får några frågor av mig innan samtalet.

Kontakta mig för att boka en tid!

Jag är tillgänglig;
-Tisdag 9 juni (8:00-17:00) (Inte mellan 11:00-11:30)
-Torsdag 11 juni (8:00-10:00, 16:15-17:00)
-Fredag 12 juni (8:00-10:00)
Tyvärr kan jag inte onsdag kväll på grund av en utbildning!

Lämna in den här veckans uppgiftersenast onsdag 10 juni, 08:00.

Start i augusti: onsdag 12 augusti (= lektion 1: onsdag 19 augusti, vi ses på biblioteket 17:30)

Nästa vecka får du en ny länk med en del tips inför sommaren! Tips på hur du kan hålla kontakten med svenska språket och hur du kan fortsätta utvecklas.


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … läsa en bok.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … boka ett möte med din lärare.

Lycka till!


1. Läs en bok

Nu hittar du flera aktuella böcker i samlingen ”3C: Boktips just nu!”.

Välj en av dem eller någon annan som du vill läsa.

Arbeta såhär:
– Läs och lyssna på hela boken utan att pausa.
– Titta igenom boken igen (lyssna inte). Bygg en ordlista i ditt anteckningsblock.
– Läs boken igen (lyssna inte) och ta hjälp av din ordlista.

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv en liten kommentar och lämna in!
– Vad tyckte du om nivån? Är det här en bra nivå för dig att fortsätta arbeta med eller behöver du gå upp en nivå?
– Vad tyckte du om boken? Vilken typ av böcker (vilken genre) du tycker du om att läsa när du läser på svenska?

2. Arbeta med grammatik och ordförråd

2.1 TRÄNA PÅ SUBSTANTIV

Elevhäfte: s.
Arbetsmaterial, del 2: s. 93 och s.127 (där ska du bara läsa)

2.2 TRÄNA PÅ HJÄLPVERB

Elevhäfte: s.
Arbetsmaterial, del 2: s. 93 + s. 127

2.3 ARBETA MED ORD

s. 100-101 + s. 134-135

På de här sidorna hittar du uppgifter för att träna på ord! Ta gärna hjälp av dina ordlistor till respektive text. 🧠🤸🔁💪💫

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota och lämna in s. 93, s. 100-101, s. 127 & s. 134-135


3. Boka ett möte med din lärare

Alla elever på sfi har en ”ISP”, en individuell studieplan. Där har vi sparat de frågor som du svarade på när du började på sfi och den behöver vi hålla uppdaterad. Här kommer därför några frågor till dig! Frågorna handlar både om din utveckling i språket och kursmaterialet/undervisningen. Vissa terminer svarar du genom att skriva och andra terminer ses vi. Den här terminen ses vi på Teams!

Kontakta mig för att boka en tid!
Jag är tillgänglig;
-Tisdag 9 juni (8:00-17:00) (Inte mellan 11:00-11:30)
-Torsdag 11 juni (8:00-10:00, 16:15-17:00)
-Fredag 12 juni (8:00-10:00)
Tyvärr kan jag inte onsdag kväll på grund av en utbildning!

Läs gärna igenom de här frågorna innan mötet:
1. Har du haft tid att delta fullt ut i kursen under vårterminen? (= Har du studerat minst 6h/vecka?) Vad tänker du om dina studier under vårterminen 2026? Känner du att du har utvecklats? Är du nöjd med din insats i kursen?

2. Vi har använt oss av flera olika material under hösten, t.ex. Elevhäfte, Språkvägen C, Arbetsmaterial, tv-program, lektioner från YouTube, Lunis, tv-program, böcker etc.
Vad tänker du om det material/de lektioner som vi har arbetat med? Är du nöjd med innehållet eller skulle du vilja förändra något i kursen?

3. Har du några frågor/kommentarer till din lärare?

4. Vad tänker du inför höstterminen 2026? Vill du fortsätta studera på distans?

Tänk! Vad mycket du har arbetat med den här terminen! 👇💫

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Boka en tid med din lärare.


TACK FÖR DIN INSATS!

/Anna



Vecka 21+ Vecka 22

AKTUELL INFORMATION

Kommande lektioner: Onsdag den 10 juni har vi inga lektioner men den veckan ska vi genomföra individuella samtal, på Teams. Samtalet tar max 30 minuter och du får några frågor av mig innan samtalet. Kontakta mig för att boka en tid! Jag är tillgänglig;
-Tisdag 9 juni (8:00-17:00)
-Torsdag 11 juni (8:00-10:00, 16:15-17:00)
-Fredag 12 juni (8:00-10:00)

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 3 juni (Ja, det stämmer 😊 Det är en period på två veckor).

Start i augusti: onsdag 12 augusti (=lektion 1: 19 augusti, på biblioteket)

Tester under vårterminen:
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 4 inlämningsuppgifter den här veckan.

    📖Läs gärna en bok också! På s. 1-2 i ”Arbetsmaterial, del 2” hittar du bra instruktioner.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med kapitel Arbete men vi studerar nivå 2: Ett jobberbjudande.

Bra att veta: Jag jobbar i Spanien från måndag 25/5-fredag 29/5 men jag svarar på Teams när jag kan.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med texten.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … arbeta med uttal.
  4. … arbeta med läsförståelse.

Lycka till!


1. Arbeta med texten 

Titta gärna på bilderna först! Fundera lite… 🤔💭 Vad handlar texten om, tror du?

Ett jobberbjudande


1.1 LÄS OCH LYSSNA PÅ TEXTEN

  • Läs och lyssna på texten ”Ett jobberbjudande” på s. 43-45 i Språkvägen C. Du behöver inte förstå hela texten nu, bara lyssna och läs.
  • Lyssna gärna två gånger.

1.2 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 118-119
  • Lyssna på orden. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.
  • Översätt de ord som du behöver översätta.
    Kom ihåg: Använd appen Lexin pro så mycket som möjligt. Finns inte ordet? Använd Google översätt men då skriver du in och översätter hela meningen.

1.3 SVARA PÅ FRÅGOR

  • Skriv svar för hand.
    • Vad jobbar Vera som?
    • Var jobbar hon?
    • Vad gör Vera och hennes kollegor på rasten?
    • Vad säger Veras chef?
    • Vilka fördelar har det nya jobbet?
    • Vilka nackdelar har det nya jobbet?
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota dina svar och lämna in.

2. Arbeta med grammatik och ordförråd

2.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 28
Arbetsmaterial, del 2: s. 124-125
Träna här innan du börjar skriva:

2.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25
Arbetsmaterial, del 2: s. 126 – första halvan

2.3 TRÄNA PÅ BISATSER OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 27-27
Arbetsmaterial, del 2: s. 126 – andra halvan
Träna här innan du börjar skriva:

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota s. 124-126 i Arbetsmaterial och lämna in.


3. Arbeta med uttal

3.1 ARBETA MED 10 ORD

  • Öppna s. 118-119 i Arbetsmaterial.
  • Läs igenom hela listan.
  • Välj 10 ord som du vill träna på!

3.2 ARBETA MED EN DIALOG

  • Öppna s. 50 i Språkvägen.
  • Läs och lyssna på dialogen. Översätt de ord som är nya för dig.
  • Träna på ditt uttal. Lyssna och läs, flera gånger 💪🎶🐦
  • Här hittar du lite hjälp med uttalet:
INLÄMNINSGUPPGIFT 3: Spela in dina 10 ord + dialogen.

4. Arbeta med läsförståelse

  • Öppna s. 46-47.
  • Följ instruktionerna.
INLÄMNINGSUPPGIFT 4: Fota dina svar och lämna in.



TACK FÖR DIN INSATS!
Jag hoppas att du fortsätter se på serien Mitt nya land.🍿




Vecka 20

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 20 maj

Start i augusti: onsdag 12 augusti (=lektion 1: 19 augusti, på biblioteket)

Tester under vårterminen:
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Varmt välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 2 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
    PS. Fortsätt gärna titta på serien ”Mitt nya land” också!
Kontakta mig via chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan börjar vi arbeta med ett kapitel som heter Arbete. Den här veckan börjar vi med texten ”Ett svårt val”.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … börja arbeta med texten.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … arbeta med läsförståelse.
  4. … arbeta med en dialog.
  5. … läsa information inför lektionen.

Lycka till med dina studier den här veckan!
/Anna


1. Börja arbeta med texten

Under 2 veckor kommer vi att arbeta med kapitlet Arbete Språkvägen C. Den här veckan börjar vi arbeta med en text som handlar om Kalle på ICA.

1.1 BÖRJA ARBETA MED TEXTEN

s. 33-34
  • Börja med att titta på bilderna här nedanför. Ta hjälp av bilderna för att förstå mer och för att gissa vad texten handlar om.
  • Läs och lyssna på texten ”Ett svårt val”. Lyssna gärna 2-3 gånger!
    • Observera: Du behöver inte förstå hela texten just nu! Ta det lugnt 😊 Läs och lyssna.

1.2 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 87
  • Översätt orden på s. 87 i Arbetsmaterial, del 2.
    • Använd appen Lexin offline så mycket du kan. Om du behöver: använd Google översätt men översätt hela meningen från texten isåfall.
  • Lyssna på orden och repetera högt. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.

1.3 LYSSNA IGEN!

s. 33-34
  • Läs och lyssna på texten en gång till.
  • Ta hjälp av din ordlista för att förstå mer.

2. Arbeta med grammatik och ordförråd


2.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 28
Arbetsmaterial, del 2: s. 90-91
Träna på Övningsmästaren innan du börjar skriva!
  • Träna på rak ordföljd (=subjektet först) – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, tiden först – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, platsen först – Klicka här!

2.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25
Arbetsmaterial, del 2: s. 92

2.3 TRÄNA PÅ BISATSER OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 27-28
Arbetsmaterial, del 2: s. 92

INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota s. 90-91 + s. 92 och lämna in.

3. Arbeta med läsförståelse

Läs igenom frågorna och översätt nya ord:

  1. Var jobbar Kalle?
  2. Vad ska Kalle göra i helgen?
  3. När slutade Kalle gymnasiet?
  4. Vad är Kalles drömjobb?
  5. Har Kalle sökt några jobb?
  6. Varför bor många av Kalles kompisar hemma hos sina föräldrar?
  7. Vad frågar Kalles chef?
  8. Hur är lönen på helgen?
  9. Vad vill Kalle göra i helgen?
  • Läs igenom texten (s. 33-34) igen. Ta hjälp av din ordlista.
  • Skriv svar på frågorna i ditt anteckningsblock.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota dina svar och lämna in.

4. Arbeta med en dialog

  • Öppna s. 39 i Språkvägen C.
  • Läs igenom dialogen och gör en ordlista i ditt anteckningsblock.
  • Träna! 💫💪 Träna på ditt uttal. Lyssna flera gånger och ta hjälp här:

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Spela in dig när du läser dialogen och lämna in (direkt i chatten till din lärare!)

5. Läs information inför lektionen på Teams

Onsdag den 20 maj

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Garrick, Viktoriia, Bhagya, Hanna och José)

På lektionen arbetar vi med ordförrådet och uttal.
Vi ses!




BRA JOBBAT!

/Anna




Vecka 19

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 13 maj

Tester under vårterminen:
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.

    📚Läs gärna en bok också! Använd s. 1-2 i ditt Arbetsmaterial! Fota och lämna in tillsammans med dina uppgifter.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Det här blir sista veckan med kapitel ”Mod”. Du får chans att samla ihop kapitlet lite och repetera.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med läsförståelse.
  2. … arbeta med verb.
  3. … repetera.
  4. … läsa information inför lektionen på Teams.

Lycka till!


1. Arbeta med läsförståelse

  • Följ instruktionerna på s. 656 och s. 693.
  • Arbeta utan hjälpmedel.
    När du är klar med uppgiften kan du självklart översätta de ord som du är nyfiken på!
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota dina svar och lämna in.

2. Arbeta med verb

  • Arbeta med s. 648 och s. 686 i Arbetsmaterial, del 2.
    Ta hjälp av Lexin offline eller SAOL för att hitta de verbformer som du är osäker på.

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota och lämna in s. 648 och s. 686.


3. Repetera

Nu har vi arbetat med många saker! Bra jobbat!🤩

Det är dags att repetera lite!

Vad behöver du repetera?

  • Språkvägen C, Mod nivå 1: s. 196- s. 203
  • Arbetsmaterial: s. 638-s.656
  • Språkvägen C, Mod nivå 2: s. 204- s. 212
  • Arbetsmaterial: s. 674-s. 693
  • Grammatik:
    Självklart kan du också välja att repetera någon sida i ditt Elevhäfte. Studera/repetera den och studera den lektion/de lektioner som du hittar via QR-koden.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Skriv och berätta. Det går bra att skriva i ett vanligt meddelande på Teams. Du behöver inte skriva för hand i ditt anteckningsblock.

1. Vad valde du att repetera? Hur gjorde du när du repeterade?

2. Hur känns det för dig i kursen just nu? Är det något som du önskar få mer stöd med?

3. Vet du vad du ska göra för att utvecklas i din svenska?

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 13 maj

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Bhagya, Veronika, Hanna och José)

På lektionen pratar vi om läsning och arbetar med ordförråd.
Vi ses!



TACK FÖR DIN INSATS!
Och du, fortsätt gärna titta på serien ”Mitt nya land”!

/Anna




Vecka 18

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 6 maj
Obs! Onsdag den 6 maj har vi inga lektioner. Några elever är på sfi för att göra tester.

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.

📚Läs gärna en bok också! Använd s. 1-2 i ditt Arbetsmaterial! Fota och lämna in tillsammans med dina uppgifter.

Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med kapitel Mod, nivå 2: Lex Sarah. Du får också tid till att svara på några frågor om den här kursen och din utveckling i språket.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … arbeta med läsförståelse.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … titta på ett tv-program.

Lycka till!


1. Arbeta med läsförståelse

  • Öppna s. 210 i Språkvägen C.
  • Följ instruktionerna! Skriv svar för hand i ditt anteckningsblock.
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota dina svar och lämna in.

2. Arbeta med grammatik och ordförråd


2.1 TRÄNA PÅ PRONOMEN

Arbetsmaterial: s. 685
  • Ta hjälp av den här tabellen om du behöver.

2.2 TRÄNA PÅ ADJEKTIV

Elevhäfte: s. 21
Arbetsmaterial: s. 685

2.3 ARBETA MED ORD

s. 691-692 + s. 654-655

På de här sidorna hittar du uppgifter för att träna på ord!
Ta gärna hjälp av dina ordlistor till respektive text. 🧠🤸🔁💪💫

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota och lämna in s. 685, s. 691-692 och s. 654-655.


3. Titta på avsnitt 1 av tv-serien Mitt nya land

Titta på avsnitt 1
Titta utan att pausa för att översätta nya ord. Träna på att förstå med hjälp av kontexten och din fantasi – precis som du gör när du läser! 🧠🤸🪄

Här kan du läsa presentationen av avsnitt 1:

Avsnitt 1: Ensam är stark (12 minuter)
Vännerna Hawa och Abbas är nyinflyttade och möter många utmaningar. Abbas behöver ringa på hos den sura grannen Gun för att be henne sluta banka i väggen. Hawa börjar ett nytt jobb som inte startar så bra. Hennes kollega Tomas har starka åsikter om att man ska komma i tid till sitt arbete.

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Skriv en kommentar om avsnitt 1.

1. Vad tyckte du om nivån? Vad tyckte du om det här avsnittet?

2. Vilken karaktär gillar du mest och varför? Kan du beskriva den personen? (Till exempel: Vad heter personen? Hur ser personen ut? Vad gör hen i avsnittet? Hur är hen som person?)

3. Finns det någon karaktär som gör något modigt i det här avsnittet? Berätta.


TACK FÖR DIN INSATS!

/Anna



Vecka 17

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 29 april. 
Obs! Onsdag den 29 april har vi inga lektioner.

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.

Läs gärna en bok också!
Kom ihåg 🌞Du behöver inte studera eller arbeta med boken. Du kan bara läsa den! Häll upp något gott att dricka, luta dig tillbaka och läs en bok.

Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med kapitel Mod men vi börjar med nivå 2: Lex Sarah.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … börja arbeta med texten.
  2. … arbeta med läsförståelse.
  3. … arbeta med grammatik och ordförråd.

Lycka till! 🌞💪


1. Börja arbeta med texten 

1.1 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 674-676
  • Lyssna på orden och repetera högt. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.
  • Översätt orden.
    Kom ihåg: Använd appen Lexin pro så mycket som möjligt. Finns inte ordet? Använd Google översätt men då skriver du in och översätt hela meningen.
  • Markera 10 ord som är viktiga för dig.

1.2 LÄS OCH LYSSNA PÅ TEXTEN

  • Läs och lyssna på texten ”Lex Sarah” på s. 207-209 i Språkvägen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
    • Observera: Du måste inte förstå allt exakt nu 😊Andas och träna på att förstå så mycket du kan med hjälp av kontexten och din fantasi!

2. Arbeta med läsförståelse

  • Öppna s. 205 i Språkvägen. Titta på bilderna.
  • Läs frågorna på s. 204 i Språkvägen.
  • Läs och lyssna på texten igen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå. Lyssna gärna flera gånger.
  • Skriv svar på de här frågorna:
    • Vad jobbar Sarah som och var jobbar hon?
    • Vad gör Sarahs chef när hon berättar om sin oro för de äldre?
    • Varför hyllas Sarah som en hjälte?
    • Vad heter den nya lagen och vad innebär den?
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota dina svar och lämna in.

3. Arbeta med grammatik och ordförråd

3.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25-26 + s. 28
Arbetsmaterial: s. 682-683
Träna på Övningsmästaren innan du börjar med övningarna i arbetsmaterialet:
  • Träna på rak ordföljd (=subjektet först) – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, tiden först – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, platsen först – Klicka här!

3.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25
Arbetsmaterial: s. 684 (halva)

3.3 TRÄNA PÅ BISATSER OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 27-28
Arbetsmaterial: s. 684 (halva)
Träna på Övningsmästaren innan du börjar med övningarna i arbetsmaterialet:

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota s. 682-684 i Arbetsmaterial och lämna in.




Bra jobbat!
Jag hoppas att du hittar någon bok som du vill läsa också!

Här är mina tips just nu men självklart finns de många andra böcker att välja bland också.

🌷 TACK FÖR DIN INSATS! 🌷




Vecka 16

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 22 april. 

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 4 inlämningsuppgifter den här veckan.

Jag hoppas också att du fortsätter läsa! 📚🪄

Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan fortsätter vi arbeta med texten ”Våga säga hej”.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … repetera ordlistan och arbeta med uttal.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd
  3. … arbeta med läsförståelse.
  4. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Repetera ordlistan och arbeta med uttal

1.1 ARBETA MED UTTAL

s. 638-639
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Spela in dina 10 ord och lämna in.

1.2 REPETERA ALLA ORD

s. 638-639
  • Lyssna på orden igen om du behöver.
  • Testa dig själv! Kan du stava orden? Klicka här för att träna på stavning.

1.3 ARBETA MED EN DIALOG

s. 203
  • Lyssna på dialogen flera gånger. Repetera högt, flera gånger.
  • Träna på att läsa dialogen högt. Träna flera gånger. Lyssna igen och träna igen 😊💪
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Spela in dialogen och lämna in.

2. Arbeta med grammatik och ordförråd


2.1 TRÄNA PÅ BISATSER

Elevhäfte: s. 27-28
Arbetsmaterial: s. 646

Observera! Du behöver inte vara expert på bisatser än. Vi tränar.
Träna på Övningsmästaren innan du börjar skriva!

2.2 ARBETA MED PREPOSITIONER

Elevhäfte: s. 22-23
Arbetsmaterial: s. 647

2.3 ARBETA MED SUBSTANTIV

Elevhäfte: s. 19-20
Arbetsmaterial: s. 647

INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota s. 646-647. Lämna in!

3. Arbeta med läsförståelse

TRÄNA PÅ ATT LÄSA DIAGRAM

  • Arbeta utan hjälp från google översätt/ChatGPT. 🧠💪
  • Öppna s. 201 i Språkvägen C.
  • Följ instruktionerna och skriv svar i ditt anteckningsblock.
  • Börja med att arbeta utan hjälp från lexikon. När du är klar kan du självklart kontrollera dina svar/ta hjälp av lexikon.

INLÄMNINGSUPPGIFT 4: Fota dina svar och lämna in.

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 22 april

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Bhagya, Veronika, Hanna och José)

På lektionen arbetar vi med uttal och en liten skrivuppgift.
Vi ses!




🌞

Finfint jobbat!

Är du inspirerad och vill ha mer och mer svenska varje dag? 🪄😉 Titta på den här dramaserien! Den är producerad för vuxna som studerar svenska.

Avsnitt 1: Ensam är stark (12 minuter)
Vännerna Hawa och Abbas är nyinflyttade och möter många utmaningar. Abbas behöver ringa på hos den sura grannen Gun för att be henne sluta banka i väggen. Hawa börjar ett nytt jobb som inte startar så bra. Hennes kollega Tomas har starka åsikter om att man ska komma i tid till sitt arbete.

/Anna




Vecka 15

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 15 april. 

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Varmt välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 2 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.

🪄📖Jag hoppas också att du fortsätter läsa! Som vanligt hittar du färska boktips i boksamlingen 3C: Boktips just nu!

Kontakta mig via chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan börjar vi arbeta med ett kapitel som heter Mod. Den här veckan börjar vi med texten ”Våga säga hej”.

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … börja arbeta med texten.
  2. … arbeta med grammatik och ordförråd.
  3. … arbeta med läsförståelse.
  4. … läs information inför lektionen.

Lycka till!


1. Börja arbeta med texten

Under 4 veckor kommer vi att arbeta med kapitlet Mod Språkvägen C. Den här veckan börjar vi arbeta med en text som handlar om att våga säga hej.

1.1 BÖRJA ARBETA MED TEXTEN

s. 199-200
  • Börja med att titta på bilderna här nedanför.
  • Läs och lyssna på texten ”Våga säga hej”. Lyssna gärna 2-3 gånger!
    • Observera: Du behöver inte förstå hela texten just nu! Ta det lugnt 😊 Läs och lyssna.

1.2 ARBETA MED ORDLISTAN

s. 638-639
  • Översätt orden.
    • Använd appen Lexin offline så mycket du kan. Om du behöver: använd Google översätt men översätt hela meningen isåfall.
  • Lyssna på orden och repetera högt. Scanna QR-koden eller klicka här för att lyssna på orden.
  • Välj 10 ord som är viktiga för dig. Markera dem i listan på något sätt (stryk under eller ringa in dem till exempel).
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Fota din ordlista och lämna in.

1.3 LYSSNA IGEN!

s. 199-200
  • Läs och lyssna på texten en gång till.
  • Ta hjälp av din ordlista för att förstå mer.

2. Träna på grammatik och nya ord


2.1 TRÄNA PÅ ORDFÖLJD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25 + s. 29
Arbetsmaterial, del 2: s. 644-645
  • Träna på rak ordföljd (=subjektet först) – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, tiden först – Klicka här!
  • Träna på omvänd ordföljd, platsen först – Klicka här!

2.2 TRÄNA PÅ BINDEORD OCH NYA ORD

Elevhäfte: s. 25
Arbetsmaterial, del 2: s. 646 (halva sidan)

INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota s. 644, 645 + halva s. 646 och lämna in.

3. Arbeta med läsförståelse

Läs igenom frågorna och översätt nya ord:

  • När gick Sara Damber på högstadiet?
  • Hur var hennes klasskamrater?
  • Vad gjorde personalen på skolan när Sara blev mobbad?
  • Vem visade empati och mod?
  • Vad hände när killen sa ”hej” till Sara?
  • Vart flyttade Sara efter gymnasiet?
  • Vad startade hon?
  • På vilket sätt arbetar Friends mot mobbning?
  • Läs texten (s. 199-200) igen.
  • Skriv svar på frågorna för hand. ✍️
INLÄMNINGSUPPGIFT 3: Fota dina svar och lämna in.

4. Läs information inför lektionen

Onsdag den 15 april

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Shushruta, Veronika, Hanna och José)

På lektionen processar vi ordförrådet tillsammans och arbetar med uttal. Vi ses!




BRA JOBBAT!

/Anna




Vecka 14

AKTUELL INFORMATION
Kommande lektioner: onsdag 8 april, onsdag 15 april, onsdag 22 april, onsdag 13 maj, onsdag 20 maj, onsdag 10 juni

– Lämna in den här veckans uppgifter senast 08:00, onsdag den 8 april. 

Tester under vårterminen:
– 5 och 6 maj kl. 17:30 (tester för inbjudna elever).
– Nationella prov 2 och 3 juni kl. 17:30 (tester för de elever som är klara med C-kursen).


Välkommen!

Den här veckan ska du:

  • studera minst 2 timmar på Lunis
  • studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.
Kontakta mig i chatten på Teams om du har några frågor! Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan arbetar vi med repetition och läser en bok!

Veckans uppgifter

Vad ska du göra den här veckan?

Du ska …

  1. … repetera.
  2. … arbeta med en bok.
  3. … läsa information inför lektionen.

Lycka till!


1. Repetera

Nu har vi arbetat med många saker! Bra jobbat!

Det är dags att repetera lite!

🤔Vad behöver du repetera?

  • Språkvägen C, Bostad nivå 1: s. 52-61
  • Arbetsmaterial: s. 153-s.168
  • Språkvägen C, Bostad nivå 2: s. 62-72
  • Arbetsmaterial: s. 187-s. 203 + s. 4
  • Grammatik:
    Självklart kan du också välja att repetera någon sida i ditt Elevhäfte. Studera/repetera den och studera den lektion/de lektioner som du hittar via QR-koden.
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv och berätta. Det går bra att skriva i ett vanligt meddelande på Teams. Du behöver inte skriva för hand i ditt anteckningsblock.

1. Vad valde du att repetera? Hur gjorde du när du repeterade?

2. Hur känns det för dig i kursen just nu? Är det något som du önskar få mer stöd med?

3. Vet du vad du ska göra för att utvecklas i din svenska?

2. Arbeta med en bok

  • Öppna appen Inlästa läromedel på din mobil.
  • Klicka på ”Min läsning” och öppna boken Huset.
  • Läs och lyssna på hela boken utan att pausa. Träna på att det är okej att inte förstå 100%. Det är viktigt att träna på det 🙏. Andas och fortsätt läsa/lyssna.
  • Fundera: Ungefär hur många procent förstod du?

📖🎧🤔

  • Läs boken en gång till (lyssna inte) och stanna vid de ord som är nya för dig. Gör en lista med dina nya ord.
  • Översätt orden.
  • Läs boken igen och ta hjälp av din ordlista för att förstå mer.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Skicka ordlistan + en kommentar till din lärare.

1. Vad tyckte du om den här boken? (bra, dålig, intressant, etc.)

2. Ungefär hur många procent förstod du?

3. Hur tror du att Anna och Jonas känner sig när de sitter i sin trädgård?

3. Läs information inför lektionen på Teams

Onsdag den 8 april

Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams.

Vi träffas i 2 grupper:

  • Grupp 1: 17:10-18:10 (Garrick, Sumeet, Ananta, Roland, Wu och Sujata)
  • Grupp 2: 18:30-19:30 (Viktoriia, Shushruta, Veronika, Hanna och José)

Vi ses!




TACK FÖR DIN INSATS!

Ta hand om dig och njut av våren!
🌞🌷

/Anna