Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 15 februari. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.
studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt!Skriv till mig om du har frågor!
Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan ska du börja läsa din bok. Du ska också börja arbeta med en text och en dialog som handlar om arbete.
Veckans uppgifter
Vad ska du göra den här veckan?
Du ska …
… läsa 5 sidor i din nya bok.
… arbeta med texten ”Från frisör till brandman”.
… arbeta med en dialog.
… läsa information inför veckans lektion.
Lycka till!
1. Läs 5 sidor i din nya bok
Som vanligt hittar du boken både i appen ILT och på biblioteket.
Din uppgift den här veckan är att läsa 5 sidor i din bok.
Läs/lyssna på 5 sidor utan att pausa.
Läs samma sidor igen och gör en ordlista.
Läs/lyssna på samma sidor igen. Ta hjälp av din ordlista för att förstå.
Stanna upp och tänk 🙂 Gillar du den här boken? Vill du fortsätta läsa den? Är det en bra nivå för dig?
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv till din lärare. Berätta om du vill fortsätta läsa den här boken eller inte. Berätta varför.
Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 8 februari. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.
Välkommen till en ny vecka!
Den här veckan ska du:
studera minst 2 timmar på Lunis. Kom ihåg att studera i kapitel Uttal också!
studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 2 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt!Skriv till mig om du har frågor!
Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Vi är fortfarande i tema ”litteratur” men vi ska även skriva lite den här veckan.
Veckans uppgifter
Vad ska du göra den här veckan?
Du ska …
… välja en ny bok.
… arbeta med preteritum.
… skriva en återberättande text.
… läsa information inför veckans lektion.
Lycka till!
1. Välj en ny bok
Det är dags att välja en ny bok. Här ser du bokens framsida och du kan läsa en kort presentation av boken.
Du väljer en bok som är på rätt nivå och som intresserar dig. Hittar du ingen här som du vill läsa? Kontakta din lärare! Hon har fler tips 🙂
Den här boken kommer du att läsa på egen hand. I slutet av mars ska du vara redo att prata/skriva om den!
Small: STORGATAN 12 – STÅ I KIOSKEN (feelgood, om livet)
Noras son har börjat på innebandy. Nu ska han spela sin första match med laget och Nora får ett mejl om att hon ska hjälpa till. Men vad menar de? Hon kan ju inget om innebandy. Nora blir nervös. Men snart får hon hjälp av de andra föräldrarna att förstå: hon ska sälja korv och kakor i kiosken. Det kan hon ju. Och kanske får hon nya vänner också!
Det här är en del av en serie. Den handlar om en helt vanlig familj i Sverige i dag. Nora är från Marocko och Emil från Sverige. De träffades i Paris och gifte sig. Barnen Kenza och Adam är födda där och talar både franska och svenska. Nu har familjen flyttat till Sverige och bor i en lägenhet med tre rum och kök på Storgatan 12 i Alöv.
Small: KÄRLEK PÅ TÅGET (feelgood)
Samir åker tåg till sfi varje dag. En dag kommer en kvinna och sätter sig mittemot. Han har aldrig sett henne förut, och han tycker att hon är vacker. Plötsligt ser han att hon gråter. Samir gillar inte när någon är ledsen, så han kommer på ett sätt att göra henne glad. När hon sedan går av tåget glömmer hon sin halsduk. Vad ska Samir göra nu? Kommer han att få se henne igen?
Small: EN KVÄLL PÅ RESTAURANG DAMASKUS (vänskap, ny i Sverige)
I dag är en speciell dag på restaurang Damaskus. Kocken Omar ska äta middag med en person han inte träffat på mycket länge, och de ska sitta vid det bästa bordet på restaurangen. Men det finns ett problem. En annan gäst vill också sitta vid det bästa bordet! ”En liten del av Syrien ligger i Örebro.” Så börjar den här boken. Den lilla delen av Syrien är Restaurang Damaskus, och här får vi lära känna personerna kring restaurangen.
Medium: DAGBOKEN (ny i Sverige, om livet)
Tarek har flytt från kriget till Sverige. Nu går han i skolan och lär sig svenska. Det är svårt, orden på det nya språket är inte hans ord. Och hans nya hem är inte hemma. En dag får Tarek en dagbok av sin lärare. Då minns han sin gamla dagbok. I den skrev han på sitt språk. Men dagboken försvann på vägen till Sverige. Vad ska han skriva i sin nya dagbok? Alla minnen gör ont och orden på det nya språket har ingen smak eller doft. Tarek tar med dagboken hem, och en kväll börjar han skriva.
Medium: DE SVARTA GLASÖGONEN (feelgood)
Yosef provar glasögon i en butik. Han testar ett par svarta bågar. En tjej kommer fram och säger att han är snygg i svart. De pratar en stund. Yosef tycker att hon är söt. Nästa dag går han tillbaka. Han vill träffa henne igen. Men nu är tjejen försvunnen. Hur ska Yosef hitta henne?
Medium: KALLA FÖTTER (romantik, feelgood)
Sanna är 32 år och älskar livets goda. Hon har en mysig lägenhet och trivs på sitt jobb i presentbutiken Rosa Rummet. Ändå känner Sanna att något saknas: En man att dela tillvaron med. Men var finns han? Kanske närmare än hon tror …
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv till din lärare och berätta vilken bok du vill läsa. Berätta också varför du vill läsa den.
2. Arbeta med preteritum
s. 36 + s. 12-18
Repetera s. 36.
Repetera s. 12-18. Träna på verben i presens och preteritum.
Träna på verben från texten om Astrid Lindgren igen! Klicka här.
3. Arbeta med återberättande text
s. 39
På sfi ska du träna på att skriva olika typer av texter. På sidan 39 kan du lära dig mer om de olika text-typerna. Den här veckan arbetar vi med ”Återberättande text”.
Studera tabellen på s. 39. Läs om ”Återberättande text”.
Viktigt: Använd preteritum!
Vi har läst om Astrid Lindgren. Hon växte upp på landsbygden i södra Sverige, i en liten by som heter Vimmerby. Hon spenderade mycket tid utomhus, lekte och klättrade i träd. Nu ska du skriva och berätta om miljön där du växte upp.
Använd rubriken Min uppväxtmiljö. Berätta om platsen, bostaden, området, aktiviteter och dina åsikter. Ta hjälp av det här:
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota din text och skicka in till din lärare.
4. Läs information inför din lektion
Onsdag den 8 februari
Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.
Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!
Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 1 februari. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.
Välkommen till en ny vecka!
Den här veckan ska du:
studera minst 2 timmar på Lunis. Kom ihåg att studera i kapitel Uttal också!
studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt!Skriv till mig om du har frågor!
Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Vi fortsätter arbeta med tema Litteratur.
Veckans uppgifter
Vad ska du göra den här veckan?
Du ska …
… arbeta med en text om Astrid Lindgrens liv.
… arbeta med några frågor.
… arbeta med bisatser.
… läsa information inför veckans lektion.
Lycka till!
1. Arbeta med en text om Astrid Lindgrens liv
s. 26-27
Börja med att titta på bilderna i det här dokumentet:
Kommande lektioner: Onsdag 25 januari. Obs! Nya grupper!
Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 25 januari. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen måste du meddela din lärare.
Välkommen!
Den här veckan ska du:
studera minst 2 timmar på Lunis. Använd motsvarande sida i ditt Elevhäfte för att få stöd eller för att lära dig mer om det du studerar just nu.
studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt!Skriv till mig om du har frågor!
Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Under december och januari har du läst en bok. Den här veckan fortsätter vi arbeta med tema Litteratur.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2: Fota din ordlista och skicka till din lärare
3.2. GÅ TILL BIBLIOTEKET ELLER TITTA PÅ ETT TV-PROGRAM
GÅ TILL BIBLIOTEKET….
Astrid Lindgrens böcker finns på flera språk! Ta en promenad till biblioteket och låna en bok på ditt språk! Du kan också sitta där och läsa om du vill. 🙂
Jag rekommenderar ”Ronja Rövardotter” eller ”Pippi Långstrump”.
Fråga personalen om hjälp, de kan visa dig var böckerna står!
… ELLER TITTA PÅ ETT TV-PROGRAM:
Titta på något av Astrid Lindgrens program.
Här kommer 3 olika:
Pippi Långstrump – Pippi handlar om en liten flicka som bor själv. Hon är stark och självständig! Pippi har 2 husdjur; en apa och en häst. Hennes grannar heter Tommy och Annika.
Vi på Saltkråkan – En familj från Stockholm hyr ett hus på en ö ute i Stockholms skärgård. I familjen finns pappa Melker och hans fyra barn.
Emil och Ida i Lönneberga (Film på Cineasterna = logga in med ditt bibliotekskort) – Emil och Ida är två barn som bor på landsbygden i Småland i södra Sverige. Emil gör alltid saker som han inte får göra.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3:Skriv till din lärare och berätta vad du valde att göra!Gick du till biblioteket eller valde du att se på något program?
4. Läs information inför lektionen
Onsdag den 25 januari
Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.
Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!
Kommande lektioner: Onsdag 18 januari. Obs! Från och med 25 januari kommer jag att göra nya grupper = eventuellt får du en ny tid.
Lämna in veckans uppgifter senast 16:00 onsdag 18 januari. Om du, av någon anledning, inte kan göra dina uppgifter eller inte kan delta på lektionen: meddela din lärare i god tid.
Välkommen!
Den här veckan ska du:
studera minst 2 timmar på Lunis. Använd motsvarande sida i ditt Elevhäfte för att få stöd eller för att lära dig mer om det du studerar just nu.
studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Viktigt!Skriv till mig om du har frågor!
Här nedanför hittar du veckans uppgifter. Den här veckan ska vi arbeta med böckerna.
Veckans uppgifter
Vad ska du göra den här veckan?
Du ska …
… repetera boken på det sätt som du behöver.
… skriva en kort reflektion.
… arbeta med uttal.
… läsa information inför veckans lektion.
Lycka till!
1. Repetera boken på det sätt som du behöver
Repetera din bok på det sätt som passar dig. Här kommer några förslag:
Repetera din ordlista. Läs orden högt!
Gå till en härlig plats för att läsa boken en sista gång – Espresso House? Biblioteket?
Ta en promenad med boken i öronen eller lyssna på den medan du är på gymmet!
Läs boken (eller delar av boken) högt för någon. Kanske har du en bebis hemma som du kan läsa för? Det gör ingenting att hon/han inte förstår. 🙂
Har du andra idéer om hur du kan repetera? Välj det som passar dig!
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Skriv ett meddelande till din lärare och berätta hur du valde att repetera.
2. Skriv en kort reflektion
Stanna upp och reflektera!
Hur var din läs-upplevelse? Kunde du njuta av berättelsen eller fick du kämpa hårt för att komma igenom/förstå boken?
Vad tyckte du om den här boken? Berätta lite om varför du tyckte så.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2:Fota dina svar och skicka till din lärare.
3. Arbeta med uttal
Som du vet är uttals-arbete väldigt viktigt! Du behöver både träna musklerna i munnen och öva på att känna rytmen i språket. Det är viktigt att spendera mycket tid med uttalsarbete. Det gör dig mycket tryggare i språket. Jag lovar 🙂
Välj 1-2 sidor i boken som du gillar.
Lyssna och träna minst 3 gånger. Kom ihåg att göra paus vid punkt och tänk på vilka ord som är viktiga/starka/betonade i varje mening.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3:Spela in och skicka till din lärare.
3. Läs information inför veckans lektion
Onsdag den 18 januari
Använd inte din mobil när vi har lektion på Teams. Använd din laptop eller ipad.
Om du vill kan du använda länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams!
Vi träffas i 3 grupper:
Grupp 1 (17:10-18:00) – Nazdar, Abrar, Piu och Manasa
Grupp 2 (18:10-19:00) – Jeanette, Maria, Youssef och Ananta
Grupp 3 (19:20-20:10) – Razelle, Grace, Adithya och Avijit
På lektionen kommer vi att arbeta med böckerna som ni har läst!
Kommande lektioner: Onsdag 18 januari 2023. Då ska du vara redo att skriva/samtala om din bok. Onsdag 11 januari skickar jag ut länken till terminens första uppgifter.
Tester på sfi: Tisdag den 10 januari (Obs! Nytt datum!) har några elever tester på sfi. Läs mer här nedanför!
Välkommen till de sista uppgifterna för året och tack för en fin termin!
Under jul och nyår har vi inga lektioner på sfi men du behöver studera och hålla kontakten med det svenska språket 🙂 Här kommer några instruktioner och tips!
Under jul och nyår…
… ska du läsa, lyssna på och arbeta med din bok.
… kan du lyssna på julmusik på svenska eller se på en serie/film!
… kan du självklart studera på Lunis och repetera ord.
… ska du läsa information inför nästa termin och testerna i januari.
Lycka till!
1. Läs, lyssna på och arbeta med din bok
1.1 LÄS, LYSSNA PÅ OCH ARBETA MED DIN BOK
Kom ihåg: Du kan gå till biblioteket och låna boken också om du gillar att hålla i boken.
Läs och lyssna på din bok. Fortsätt läsa, 5 sidor ungefär, även om du ser ord som är nya. Träna på att förstå ungefär. Sen kan du gå tillbaka, läsa igen och skriva in de ord du vill i din ordlista.
Steg för steg fyller du i din ordlista. Använd gärna den här mallen:
Repetera din ordlista. Läs gärna orden högt, både på ditt modersmål och på svenska.
Läs och lyssna på boken en gång till.
Till sist: Ladda ner boken och ta med den ut på promenad. Lyssna bara! Viktigt: Du måste inte förstå allt när du bara lyssnar.
1.3 ARBETA MED UTTAL
Välj 2 sidor i din bok som du gillar.
Lyssna på bara de här 2 sidorna och arbeta med ditt uttal. Läs högt! Lyssna igen och läs samma sida igen tills du känner dig nöjd.
OM DU VILL: Spela in dina 2 sidor och skicka till din lärare.
2. Lyssna på julmusik eller se en serie/film!
JULMUSIK
Vill du lyssna på julmusik på svenska? Klicka här!
HITTA HEM En TV-serie för elever som studerar sfi. Superbra! Det finns 3 säsonger.
Martina från Spanien söker en viktig person som bor i Stockholm – det är inte mycket hon vet om honom mer än att han heter Konrad. Och kurdiska Jamal har krav hemifrån på att han ska lyckas med jobb och äktenskap. De två vännerna stöter på olika utmaningar och dilemman i det nya hemlandet. Jamal börjar ljuga om framgångar och Martina frågar sig vem Konrad egentligen är. Det svenska språket får de på köpet, men kommer de någonsin att hitta hem på riktigt?
Doktor Johan Steen återvänder till Sverige efter att ha avslutat sitt arbete i Afrika. Ankomsten till svärfadern Axel Holtman på Saltö i Stockholms skärgård väcker blandade känslor. Kommer han och dottern Wilma att bli accepterade av öborna?
VI PÅ SALTKRÅKAN En serie av Astrid Lindgren. Serien publicerades 1964 och blev superpopulär!
De första äventyren med Tjorven, hunden Båtsman, Malin, Stina, Pelle, farbror Melker och alla andra på ön Saltkråkan. Den första kontakten med Saltkråkan blir inte precis vad Melker och barnen tänkt sig. Varför hyrde man det här huset?!
Det här är en mysig serie för hela familjen. Avsnitt 10 handlar om julen 🙂
PIPPI LÅNGSTRUMP Astrid Lindgren skrev den första boken om Pippi Långstrump år 1945. TV-serien producerades 1969.
Som vanligt när Tommy och Annika är på väg hem från skolan, går de förbi Villa Villekulla. Och som vanligt säger de ”Tänk om det kunde flytta in någon där, någon som hade barn”. Då ser de plötsligt någon röra sig därinne – en gullig liten apa! På verandan står en prickig häst, och inne i huset ligger det någon och sover med fötterna på kudden. Från den dagen blir inget sig likt för Tommy och Annika.
Jag rekommenderar alla avsnitt men speciellt avsnitt 8: Pippis jul 🙂
OM DU VILL: Skriv ett meddelande till din lärare. Berätta om du tittade på något eller berätta vad du tyckte om julmusiken, hittade du någon favorit?
Studera i Kurs BC och i Uttal. Kom ihåg att använda ditt Elevhäfte som stöd!
3.2 REPETERA TEXTER
Under hösten har du studerat många texter i häftet Texter. Vi har arbetat mycket med orden från texterna. Men, som du vet är det viktigt med repetition! Mitt tips till dig: repetera dina ordlistor från hösten!
4. Läs information inför nästa termin
4.1 TESTER PÅ SFI
Tisdag den 10 januari har vi tester (läsa + skriva) på sfi. Alla elever skriver inte test. Din lärare kontaktar de elever som ska komma och göra tester!
17:30-20:00
Dörrarna är öppna 17:15-17:45
Har du frågor? Kontakta din lärare!
4.2 LEKTIONER OCH UPPGIFTER 2023
Onsdag den 11 januari publiceras de första uppgifterna för terminen. De kommer att handla om din bok!
Den första lektionen har vi onsdag 18 januari:
Grupp 1 (17:10-18:00) – Nazdar, Abrar, Piu och Manasa
Grupp 2 (18:10-19:00) – Jeanette, Maria, Youssef och Ananta
Grupp 3 (19:20-20:10) – Razelle, Grace, Adithya och Avijit
Vi ses!
Obs! Veckan efter (25 januari) kommer jag att göra nya grupper (= eventuellt får du en ny tid.)
Lämna in den här veckans uppgifter senast 16:00, onsdag den 21 december. Lämna gärna in tidigare. Då hinner jag ge dig feedback/kommentarer innan lektionen!
INLÄMNINGSUPPGIFT 2:Fota din ordlista och skicka till din lärare. Har du arbetat i Word-dokumentet kan du skicka hela dokumentet!
3. Svara på några frågor om dina studier
Läs frågorna och börja fundera på dina svar.
Har du haft tid att delta fullt ut i kursen under hösten? (= Har du studerat minst 6 timmar per vecka? Har du gjort alla 3 delar av kursen varje vecka?) Varför/varför inte?
Vad tänker du om din nivå/dina framsteg under hösten 2022? Är du nöjd med din insats i kursen? Varför/varför inte?
Vad tänker du om det material/de lektioner som vi har arbetat med? Är du nöjd eller skulle du vilja se någon förändring?
Vad tänker du inför vårterminen 2023?
Har du några frågor/övriga kommentarer till din lärare?
I det här dokumentet hittar du frågorna. Ladda ner dokumentet. Skriv direkt i det och maila det till mig eller kopiera din text från dokumentet till chatten. Fota inte 🙂
INLÄMNINGSUPPGIFT 3:Skriv dina svar i dokumentet. Kopiera in texten i chatten på Teams eller maila hela dokumentet till din lärare (anna.lehto@edu.sandviken.se).
4. Läs information inför lektionen
Onsdag den 21 december
På lektionen kommer vi att arbeta med dialogerna. Vi kommer också att prata lite om kursen och testerna i januari.
Du kan klicka på länken här nedanför för att komma till din lektion på Teams.
Lämna in den här veckans uppgifter senast 16:00, onsdag den 14 december. Lämna gärna in tidigare. Då hinner jag ge dig feedback/kommentarer innan lektionen! Onsdag den 14 december har vi nästa online-lektion. Du hittar mer information om den längst ner i den här blogposten.
Kommande lektioner: onsdag 14 december och onsdag 21 december.
Under jul/nyår har vi ingen undervisning på sfi. Då studerar du på Lunis och läser en bok. Onsdag den 11 januari (17:30) skriver några elever tester på sfi i Sandviken. Mer information kommer senare! Den första online-lektionen 2023 har vi onsdag den 18 januari.
Välkommen till en ny vecka!
Den här veckan ska du:
studera minst 2 timmar på Lunis. Använd ditt Elevhäfte för att förstå mer!
studera veckans uppgifter (cirka 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Skriv till mig om du har några frågor!
Nu börjar vi!
Veckans uppgifter
Vad ska du arbeta med den här veckan?
Du ska …
… arbeta med dialoger Vardag och helg.
… arbeta med texten Svenska högtider.
… välja en bok.
… läsa några tankar om december och få några tips!
… läsa information inför lektionen.
Lycka till!
1. Arbeta med dialoger Vardag och helg
s. 7
Läs och lyssna på dialogerna.
Kopiera mina markeringar som du ser här nedanför.
Gör en ordlista (alltid på ett separat papper!) med de ord som är nya för dig. Översätt orden.
Lyssna på dialogerna igen. Träna på att läsa högt!
INLÄMNINGSUPPGIFT 1:Välj 2 dialoger. Spela in och skicka till din lärare.
2. Arbeta med texten Svenska högtider
Vi tränar på att läsa utan hjälp från mobil/lexikon!
Öppna sidan 29 i Texter.
På sidan 29 hittar du en text med rubriken Svenska högtider.
Klicka här för att läsa frågorna. Svara på frågorna utan hjälp från lexikon.
INLÄMNINGSUPPGIFT 2:Svara på frågor
Är du klar med frågorna? Om du vill: Läs texten igen och gör en ordlista 🙂
3. Välj en bok!
Det är dags att välja en bok som du vill läsa! Den här veckan ska du bara välja en bok. Du behöver inte börja läsa än 🙂
Det finns 3 olika nivåer att välja mellan: x-small, small och medium. Vet du inte vilken nivå du ska välja? Kontakta din lärare!
Du hittar boken i appen ILT och på biblioteket.
Välj en bok. Du hittar mina tips här nedanför.
Gå till biblioteket och låna/reservera boken eller sök i appen ILT och lägg till den i din bokhylla.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3:Meddela din lärare vilken bok du vill läsa.
Här kommer mina boktips just nu:
X-small: FLÖRTEN
Ebbas kompis säger skämtsamt ”Du kanske ska flörta”. Ebba följer hennes råd. Men kompisens råd leder till en del komplikationer. En kort historia om något som alla kan känna igen. Hur gör jag för att få kontakt? Vågar jag visa mina känslor? Och tänk om mina känslor inte är besvarade?
X-small: GRANNEN
Filip har tvättid. Han tar med sig sin fyllda tvättkorg ner i källaren – men då har någon annan tagit hans tid och redan satt igång tvättmaskinen. Filip blir arg och skriver en lapp!
Small: FIRA LUCIA
Nora har precis flyttat till Sverige med sin man Emil. Om några dagar ska deras dotter Kenza fira lucia på förskolan. De ska gå på led och sjunga sånger. Men Nora har aldrig firat lucia.
Small: VARDAG – FÖRSKOLAN MYRAN
Amira är två år och ska börja förskolan. Hennes mamma Sana är orolig. Kan personalen på förskolan ta hand om Amira? Sana vill helst ta hand om Amira själv, men hon måste jobba.
Medium: DEN BLÅ KAPPAN
Sara känner sig ensam och längtar efter någon att dela vardagen med. Någon att älska. En kylig höstdag när hon är på promenad går hon in i en second hand-butik för att värma sig. Där hittar hon en vacker gammal blå kappa. Sara kan inte låta bli att köpa den, och tar på sig den direkt för att slippa frysa. Så sticker hon ner handen i fickan, och där ligger något …
Medium: INGEN VANLIG JUL
Det är december och dags för julstök. I år får Lasse sköta det mesta tillsammans med barnen, för hans fru Anna väntar familjens tredje barn och mår inte bra. De bakar, pyntar, ser på Julkalendern, lussar, städar och handlar julmat. På julafton åker de till mormor och morfar på landet. Men, precis när jultomten kliver in genom dörren….
4. Läs några tankar om december och få några tips!
Månaden december kan kännas lång och mörk för många. Vi behöver göra olika saker och aktiviteter trots att det är mörkt Här kommer några tips från mig!
Ta en promenad på kvällen och titta på alla juleljus i centrum eller i trädgårdar och fönster.
Gå till gymmet eller gå och simma även om du är trött. Det känns alltid bättre när du kommer dit och ser andra människor 🙂
Ät julbord (=julmat) i Gysinge! 8-11 december och 15-18 december.
5. Läs information inför lektionen
Onsdag den 14 december
På lektionen kommer vi att arbeta med dialogerna. Vi kommer också att prata om texten Svenska högtider och vilken bok du har valt. Självklart finns det också tid för frågor!
Du kan klicka på länken här nedanför för att komma till din lektion på Teams.
Lämna in den här veckans uppgifter senast 16:00, onsdag den 7 december. Lämna gärna in tidigare. Då hinner jag ge dig feedback/kommentarer innan lektionen! Onsdag den 7 december har vi online-lektion. Du hittar mer information längst ner i den här blogposten.
Kommande lektioner: onsdag 7 december, onsdag 14 december och onsdag 21 december.
Under jul/nyår har vi ingen undervisning på sfi. Då studerar du på Lunis och läser en bok. Onsdag den 11 januari (17:30) skriver några elever tester på sfi i Sandviken. Mer information kommer senare! Den första online-lektionen 2023 har vi onsdag den 18 januari.
Välkommen till en ny vecka!
Den här veckan ska du:
studera minst 2 timmar på Lunis. Använd ditt Elevhäfte för att förstå mer!
studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Lämna in den här veckans uppgifter senast 17:00, onsdag 30 november. Lämna gärna in tidigare. Då hinner jag ge dig feedback/kommentarer innan lektionen!
Onsdag den 30 november har vi online-lektion. Du hittar mer information längst ner i den här blogposten.
Välkommen till en ny vecka!
Den här veckan ska du:
studera minst 2 timmar på Lunis. Använd ditt Elevhäfte för att förstå mer!
studera veckans uppgifter (ca 3 timmar). Det finns 3 inlämningsuppgifter den här veckan.
Skriv till mig om du har några frågor!
Nu börjar vi!
Veckans uppgifter
Vad ska du arbeta med den här veckan?
Du ska …
… arbeta med dialoger ”Nu, sen och då”.
… arbeta med läsförståelse på olika sätt.
… läsa information inför lektionen.
Lycka till!
1. Arbeta med dialoger ”Nu, sen och då”
s. 30
Studera s. 30. Gör en ordlista med de ord som är nya för dig.
Kopiera mina markeringar i dialogerna till ditt häfte.
Lyssna flera gånger. Läs högt flera gånger! Träna igen och igen 🙂
INLÄMNINGSUPPGIFT 1: Välj 2 dialoger. Spela in och skicka till din lärare.
2. Arbeta med läsförståelse på olika sätt
2.1 TRE SVENSKA POLITIKERMORD(?)
s. 34
Öppna sidan 34.
Träna på att läsa utan hjälp av din mobil/lexikon. Översätt inga ord.
Läs och lyssna på texten 2 gånger. Det finns många nya ord. Träna på att fortsätta läsa även om du inte förstår.
Ungefär hur många människor blev hemlösa efter tsunamin 2004?
Hur många svenskar dog i tsunamin?
Lyssna på och läs texten. Du behöver inte förstå hela texten. Försök att hitta svaren på frågorna.
Skriv (korta) svar på frågorna.
INLÄMNINGSUPPGIFT 3:Fota dina svar och skicka in till din lärare.
3. Läs information inför lektionen
Onsdag 30november
På lektionen kommer vi att arbeta med dialogerna och ordförrådet från s. 33. Vi kommer också att prata om texten ”Tre svenska politikermord(?). Självklart finns det också tid för frågor!
Du kan klicka på länken här nedanför för att komma till lektionen på Teams.
sfi online 3C 